原文：教育管理者应读的十本书
腾讯新闻
青米央    阅56
教育与管理的关系
江山携手    阅1982    转23
凌宗伟：现代学校变革的矛盾与路径选择
凌宗伟    阅111    转3
让梦想照进现实 用行动写下故事——“梦想教育”的校本实践|《校长》
缪不可言行知录    阅69    转2
教师必读100本推荐书
也夫    阅6495    转994
有效教学讲座四之十四(中小学有效教学反思研究)
wdzajcx    阅534    转81
教师读书计划
情虚伪    阅3684    转69
教师应如何面对新课标带来的
八石坡    阅635    转28
凌宗伟：学校管理者更应该多一点阅读，多一点思考
博书润雅    阅94    转21
做一名专家型校长
入出有致    阅1274    转19
关于校本课程开发促进教师专业发展的文献研究
双一谷    阅1274    转46
学校管理的发展
旭日东升201505    阅100    转5
“教学模式”系列文章选萃（五）
老刘tdrhg    阅374    转3
第二曲线理论与学校的可持续发展
thinkerhjc    阅204    转4
赏翠流金溢愿春华秋实（闫瑞华）
花落会开    阅67    转2
思考/校长的角色有响应者、管理者和倡导者三种角色！
读书与积累写作    阅90    转2
学校管理的理论视野与实践思考
AYT高效策略    阅54    转2
学校管理活动具有科学性和艺术性的双重特点，校长要领悟管理3性
小小书法家    阅138
一项学校管理的新探索
陈氏书馆czl    阅26
“做中学”教学法之百年演进述评
亭溪秋实    阅985    转23
杜威的教育思想及其对中国教育的影响
cf沧海风    阅3263    转23
论《学记》对当前校本教师培训的启示
梦中家园    阅257    转10
2014年度教师喜爱的100本书
文渊论教    阅138    转2
语文课的哲学基础•语文课的诠释学困境（二）
gfergfer    阅57
推荐给中学教师的十本必读书
heitudi    阅3592    转4
学校管理者为什么要读书？三个理由让你无法辩驳
云哥7tz6c7y122    阅61
多元智能理论对学习的影响
缘932    阅1288    转25
由“种庄稼”理论说起
雨后阳光    阅985    转24
教书与读书
尚和蒙学教育    阅139    转9
贾绪康：《上好思政课 要下好“三种功夫” ​》
贾一一的自留地    阅102    转8