原文:
浅论媒介素养教育
新闻娱乐化的负面影响及媒介素养教育防范分析
小菜一碟 阅2235 转171
信息时代高校信息化建设及媒介素养教育(一)
楚YT 阅659 转24
学子论文:“知沟”研究综述
朱兰(zhulan) 阅624 转18
访谈:“信息疫情”之下,我们如何应对 (解放日报)
阅读美丽星空 阅1747 转3
我的媒体观
田绍霞 阅1921 转38
论艺术传播的特点与界域
听雨轩 sjh 阅928 转20
知沟理论
昆仑冷月 阅520 转6
新闻传播学论文
九姑娘hvfe5944 阅94 转3
当代摄影艺术中影像承载媒介比较研究
杏坛好歌 阅33
文化研究视域下的“新媒介技术对受众的影响”
丁冲 阅680 转68
传媒学术网——“网络媒介”是媒介形式的全新整合
shujie312 阅947 转28
【课堂】“意见领袖”与“两级传播”
徐伟天马 阅2836 转20
超级全景监狱
文子碎碎念 阅3458 转24
媒介融合时代记者的媒介素养研究
博学堂 阅1254 转59
传播学重点
黑曼林子 阅99 转4
一个《传播学基础》没有写到,但是中国传媒大学常考的考点,究竟是什么?
溪p25dwl27vyat 阅374 转4
真题点评 | 第9期:论述题的几个套路,你必须都要知道!
木铎新传 阅205 转2
《传播学概论》第十二章大众传播效果研究
小磊老师 阅172
14大众传播麻醉精神
Guardianzct4tb 阅989 转8
我国网民媒介素养的提升及其传播学思考
汀澜书院 阅354 转7
青少年媒体素养教育亟待加强
奋斗的娃 阅338 转17
基于结构方程模型的农村留守儿童学习社会化影响因素研究
叨叨道 阅28 转2
网络时代知识沟变化情况探析
TLB519 阅624 转6
“三无新闻”为什么霸占了你的朋友圈?
我的图书馆一角 阅105
媒介素养教育
SabrinaJ 阅1141 转16
青少年媒介素养教育正当其时
留送书屋 阅62 转4
按下涉教育谣言传播的“停止键”
zhb学习阅览室 阅3
受众群体,一种心理学的视角
龙泉清溪 阅2930 转81
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