如何培养孩子淡定的好脾气？家长要学会“约法三章”

孩子行为分析之自控力（情绪控制、行为自控）

【父母必读】为什么生气的时候越想越气？如果知道这些，对孩子也能少发点火

规则传递的应该是自由，而不是控制|关于规则与自由的一些思考

塑班风，抓班规，实现自律下的自由

自由与纪律的双重保障

好孩子不是天生的，而是“套路”出来的！学会这7招，孩子自律又配合

今日分享：第十三章 自由与纪律

孩子很聪明但注意力不集中，这些方法有助于锻炼孩子的专注力

《今天怎样“管”学生》之纪律管理（一）

“你再努力点，就会更好了！” A娃：多迷茫啊！

浅谈对课堂管理的认识--淡如茉莉的blog

守护秘密好沉重

最理想的家校关系：老师被理解，孩子被关注，家长被尊重

当孩子被老师定性为“内向”，我该为此担心吗？

做一个有道德的人发言稿

【内蒙】褚劭坤《大脑里的小天使和小恶魔》指导教师：王丽

不好动也有可能是多动症，多动症的症状有哪些？

厦门8岁女孩上课总发呆走神却疑似“多动症”？医生：要及时干预

对孩子聪明的管教策略，可以教育出听话的孩子

你以为是爱，却潜藏着对未来的害

做好学前班的课堂纪律管理

R Notes|控制与纪律

多动症儿童易感情用事

交易高手的终极感悟：制定有纪律的交易方法，值得深读收藏

在幼儿园乖得像小天使，回家秒变小恶魔——跟幼儿园老师学5招

曾仕强：孩子是“小天使”还是“小恶魔”，只看这一条...

教育孩子，是从婴儿哇哇落地时就要开始的事！

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