原文:
我们需要怎样的名师工作室(上)
大连教师网__2006年数学名师工作室工作总结
syddjy 阅929 转8
文登市小学数学名师工作室规划方案
高歌1 阅3366 转76
名师工作室实施方案
日新千字创作营 阅2591 转46
如何做一名合格的名师工作室主持人?
五千韧月 阅2460 转31
如何真正实现名师工作室成员专业发展?
张福涛lu70kpm9 阅608 转12
名师工作室计划
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工作总结
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万国华信息技术名师工作室:技术赋能 智慧前行
奥莉芙小异 阅3
陈昱工作室成员风采展示之十二:追求教得明白、学得轻松的汪银川老师
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小学数学名师工作室成员工作总结
木屋铃声 阅1542 转14
名师工作室建设的方法与途径
自在ocsvd3j0on 阅5240 转82
信念·引领·阅读·研究·课堂—— 一个工作室的行走路径和实践思考(成功案例)
congyun530 阅187 转11
直挂云帆济沧海——2017年李旭东工作室总结
zbq8818 阅474 转5
培养骨干教师“ 再向前一步” 的思想力
GXF360 阅160 转3
新青年动态 | 新青年数学教师工作室陕西分站2019年工作总结会
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名师工作室与教研室的定位差异
流沙河 阅1299 转27
19-20年王恒名师工作室计划
138655417 阅130 转4
南山名师扎堆
老朽颂明 阅92 转2
千课万人
来自遥远的星星 阅11041 转20
小学“一师一优课、一课一名师”工作实施方案
心中的日月594r 阅915 转16
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