原文:
课事 | 记忆中那不一样的三角形
充满活力的数学课堂的构建
悠闲雨 阅94 转6
“先学后教”打造灵动课堂
渊逸 阅53 转3
朱江涛:例谈“互动”教学理念走进小学数学新课改课堂的尝试
中华教育书社 阅47 转3
数学课教学中教师要走下讲台,走进学生
和善书屋 阅227 转2
浅谈小学四年级数学教学
地球村. 阅158 转2
如何让学生爱数学学习
木香草堂 阅50 转2
小学数学课堂中有效的师生互动方法的研究
禾木少兰 阅6751 转290
高中数学评课稿
q9931204 阅4878 转51
让趣味与数学课堂同行
叮咚555555 阅61 转3
多媒体信息技术在初中数学教学中的作用
jingqiao 阅2444 转109
还课堂给学生
馨香点点229 阅471 转89
浅谈课堂观察
无名小兵 阅3035 转85
让数学课堂焕发活力
一曲日 阅694 转86
课堂教学中师生有效互动的问题与策略
林茹图书馆 阅5825 转77
教育教学讲座之--提高课堂教学有效性的若干方法
wdzajcx 阅607 转31
交互式电子白板在数学教学中的应用
江畔览月 阅544 转25
当今教师应该具有的课堂教学能力
thchen0103 阅352 转9
有效教学讲座五之十七(在变式联结中实现数学课堂有效教学)
教育繁星 阅253 转19
小学数学课堂中的互动策略 (教学论文)(人教版)
马圆圆191 阅537 转17
线上教学如何关注每位学生,草根一节线上展示课的探索
一个大风子 阅202 转2
数学课堂互动的思考
GXF360 阅39
提高学生学习效果,完善教师教学艺术
可心儿妈 阅175 转9
数学课堂中合作学习的思考与探索
沵沵 阅79 转5
浅谈学生学习兴趣的培养
Fueher 阅89 转4
课堂教学有效性的实践与体会
王艳丽061 阅115 转4
教得“活”,学得“动”
小雨123 阅7
设计问题巧提问
学习百眼通 阅108
如何评一节数学课
活到老学到老知识宝库 阅32340 转301
课堂,能不能让学生轻松点
张永平图书馆 阅1046 转43
语文教师应有的“四问”
怡蘭轩 阅358 转28
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