原文：为什么要把语文课上成语文课
语文课怎么评？--天马
孙德勤    阅580    转46
什么是真正的“语文素养”
萋草园    阅4175    转70
黄厚江：我心中的真语文
藐姑射山    阅47    转9
如何构建语文高效课堂
老刘tdrhg    阅136    转3
【成长有道】黄厚江︱让语文课堂教学更有用
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如何构建有效的语文课堂
君子去甚奢泰    阅81    转4
与语文课改一路前行
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体会语文素养
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讲座实录​​｜《关注有效的教学》讲座实录
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展示学生个性 注重学生发展
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语文教学应重视阅读 柳斌
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把握语文教学过程中的度
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冯为民：守住语文教学之根
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语文知识、能力与人文之关系
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漫步语文路：六精心做好高中语文学习的自我设计
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教师评课用语集锦
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读写领航 | 《从“教课文”到“教语文”》读书简报
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语文课改心得体会
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【聚焦新课标03】 │ 吴欣歆：《义务教育语文课程标准（2022年版）》解读
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现代教学 | 语感是语文素养的核心
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郑桂华 | 如何理解“语言建构与运用”这一语文核心素养
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薛法根的语文组块教学
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义务教育语文课程标准（2011年版）第三部分　实施建议小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
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王云峰：语文素养及其培养
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课堂中寻找美点
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语文自主学习能力培养探析
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《看得见成长的课堂》读书笔记
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上好一堂语文课的八个要点
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课堂转型 | 关注学习经历，培育核心素养
lemonray    阅4007    转118