原文:
高中历史学科核心素养
历史到底学什么——历史学科核心素养
老王abcd 阅357 转27
成绩常年稳居年级前三,历史学霸吴宜汶:2个学习诀窍得高分
东仁111222 阅154 转4
【历史】中国近代史复习中的历史核心素养培养
彩云追月01 阅620 转23
【教材培训】高中统编历史教材落实历史核心素养的若干措施(讲座视频)
依然叶 阅710 转12
权威解读 | 朱汉国:历史学科核心素养释义
changyz001 阅590 转10
陈必升 高考命题视野下高中生历史学科核心素养的养成与课堂教学有效性改革研究
中华教育书社 阅21
晨思录:历史学科核心素养谈
专打抄袭勾 阅8
指向历史核心素养的教学目标设计
北雁南飞8302 阅129
历史学科核心素养下的历史高考----2020年文科综合历史全国卷评析
新用户56909953 阅908 转21
【实践创新】 历史核心素养落地的实践 历史核心素养落地的实践 ——以《明末清初的思想活跃局面》一课教学为例
新用户4129qco2 阅81
写出我心29:落实课标要求 培养学科素养
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历史学科核心素养的基本特征
老苏读书 阅1212 转21
名师评析 | 杨富丁:从课标视角深度分析2023年山东省高考历史试题
大奔h1wmjlcm1r 阅761 转9
历史教学中的史料运用
新用户1112AXS8 阅8 转2
史料实证-2021年高考历史复习核心素养重点突破
晴492 阅76 转3
历史学科核心素养的培养
九霄环沛 阅7425 转57
历史学科核心素养
张目观世 阅2902 转44
历史 | 中学历史学科核心素养的目标化分类
长沙7喜 阅436 转23
叶小兵:高中历史课标研制的思路_dagezi
人生如蚁美如神 阅578 转18
【教学研究】基于核心素养的“问题解决”教学-以史料实证和历史解释为例
资源868 阅170 转13
新课标背景下初中历史大单元作业设计
新用户6915xZTr 阅158
【核心素养】历史学科核心素养之唯物史观(概念与运用方法)
六浑书斋 阅12
唯物史观核心素养新课程高考中的创新考查及教学启示 ——以全国普通高考文科综合历史试题为例
GXF360 阅329 转15
新刊首发 l 对历史课堂教、学、评一体化(一致性)的几点探讨(上)
CindyBX 阅2035 转14
历史高考中学科核心素养的培养
四地贤夫 阅196 转10
【特别关注】坚持以核心素养为枢轴的守正与开新 ——《义务教育历史课程标准(2022年版)》研读
课程教学研究 阅193 转5
高考答题提分技巧丨历史注重思维逻辑,抓住关键信息
当以读书通世事 阅44 转3
如何设计大单元教学,“沉浸式”进阶学生的学科素养?
新用户79795753 阅51 转2
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