原文：职业教育撑起“瑞士制造”
职教大国是如何培养“学徒”的？
猫哆俚    阅64
现代学徒制（二）：德国的现代学徒制
大学园教育发展    阅2565    转46
德国：“双元制”职业教育探析
祥语文    阅44    转2
瑞士职业教育特色及启示
mahongkun2004    阅1692    转55
职业学校推行工学结合必须做好“三个结合
xulu图书    阅227    转6
瑞士：推崇“工匠精神”，从职业教育做起
括囊斋    阅915    转6
瑞士教育，为什么能够拥有欧陆第一名校！
睁眼看教育    阅1159    转6
姜大源：部分国家职业教育学历和学位制度情况介绍
Liugf6012    阅56    转7
当代世界职业教育发展趋势研究——现象与规律（之九）
无界无疆    阅34
国际司：德国职业教育体系介绍
liujia1107    阅1809    转33
德国双元制对我国高等职业教育产学合作机制的启示
gh_wang2008    阅488    转26
博闻丨职业教育 原来可以这么香 （二）
孙行悟空    阅5
中国职业教育转型“以德为师”
洛城士風    阅173    转3
姜大源：德国“双元制”职业教育再解读
Danliel91uajhv    阅71    转3
抄袭也能得高分？巧抄运用申论材料得到申论答案要点
坏小孩细雨123    阅206
“德国制造”的“工业技师”薪酬到底有多高？
铁血老枪    阅246    转3
职业教育不是“备胎”
zhb学习阅览室    阅6
德国职业教育学习考察报告文章
刘沟家祖图书馆    阅1881    转89
黄炎培职业教育思想的现实意义
无涯书房    阅814    转19
德国“双元制”带来的启示
岚公子    阅322    转15
大部分瑞士人，都是“挖掘机”学校毕业的
公司总裁    阅38    转2
瑞士超过70%年轻人不选择进大学 热衷当学徒
风姿物约    阅57
职业教育应该取消了
分流    阅402    转12
第一章 行业协会 第二节 外国的“洋”协会
土地红娘    阅662    转20
中职学生职业健康安全教育不容忽视
林荫小路    阅241    转8
论德国企业参与职业教育的法律规制
老树根b0td4712    阅6