原文:
什么是备课?
学情分析
林茹图书馆 阅76537 转795
教案与导学案的区别
秀水拖蓝 阅894 转64
关于备课与教案书写的重要性
建章 阅3300 转42
多元化备课,全方位提效
茹平乐 阅326 转13
集体备课公共论坛
CH加减乘除 阅170 转7
教师应该如何备课,是写在教材上好,还是备课本上好?
四地贤夫 阅150 转5
教师说课技巧
卧雪看柳 阅4545 转398
魅力课堂系列探索 | 魅力课堂的“九解读”
thchen0103 阅171 转35
老师如何备课?如何提高教学效果?——《备课的变革》读后感
guanghua4210 阅241 转7
变被动检查教案为主动引领备课
张富群 阅33 转2
在20分钟内写出一篇优秀的文章?怎么写?
思鸿教育66 阅32
如何进行教学设计
daobao 阅2389 转265
“说课”比赛之技巧
采.集 阅2336 转217
教师备课艺术之备课的一般程序
梦里风铃 阅4222 转218
“导学案”的设计与实施
梦中家园 阅4860 转201
微格教学技能训练手册
plnxftz 阅5411 转191
如何说课
盛华 阅1019 转168
给新教师说说备课的基本要求
wdzajcx 阅3587 转161
为什么要进行课后反思?
季香儿 阅2144 转152
普通中小学教学常规
liutao9901 阅4267 转132
中职课堂教学的个性特点
我家有个可爱多 阅4148 转121
《教学技能理论与实践》知识点
卢张 阅2905 转118
《概念讲解方法》读书笔记
山东巨野郑州裤子城 阅2223 转116
大学生【你真的知道如何写好体育课教案吗?】
小跳蚤58 阅5148 转107
对教学六认真的解读与透析(教学六认真讲座一之7) - zhongwei196207的日志 ...
xgj123456 阅1440 转104
关于学案与学案设计要求
@︸︷︸@ 阅441 转102
浅谈怎样上好公开课 ("showUserToolbar();<"+"/script>"); }
亭溪秋实 阅512 转96
小学英语集体备课
小学英语教研员 阅7338 转90
构建有效课堂教学策略
我爱我家223 阅3969 转81
抓好教学常规 规范教学行为 提升教学质量
龙闯天涯 阅4914 转76
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