原文:
情感式作文评语的几种形式
作文好评语 ----沟通师生的桥梁
蝶恋花21921728 阅953 转16
习作:让真情自然流露教案
zh535501 阅3154 转12
[分享]初中作文教学特色方案设计2促真情,写实感
w3322laile123 阅434 转88
走出作文指导的误区
--水墨人生-- 阅216 转28
高三作文教学应该强化六大“意识”
学思践悟必有成 阅127 转26
初中当堂作文训练设计探究
GXF360 阅344 转5
作文教学:从“谈文色变”到“越俎代疱”
江山携手 阅44 转2
作文评改方式改革探索课题:参与式、互动式作文评改
shengdafei 阅2497 转124
教师作文教学方法
chuck0302 阅5104 转55
作文批改方式的探索
龙溪舟子 阅432 转45
学生写作兴趣的培养
史荐精典 阅297 转42
高考作文超常规训练绝招(原创)
世间闲人 阅179 转35
“小组合作,评改作文”的实践与思考
采撷天下 阅559 转25
把评改作文的机会让给学生
惟予 阅324 转16
初中作文教学应从日常抓起
怡蘭轩 阅65 转11
三明市实验小学习作多元化评价模式参考
laoxuesheng 阅258 转10
还学生一片自主的天空
冉家坝老唐 阅378 转8
作文教学指导:童年趣事
昆仑冷月 阅1224 转8
以创新能力为抓手 提高作文教学质量
sdlcdcj 阅176 转8
作文教学的修改与评价
观墨闻香 阅121 转7
多练互改重讲评,提高效果好途径
刘学馆888 阅119 转6
“四注重 四提倡”——浅谈小学生作文能力的培养
林茹图书馆 阅70 转6
优化作文评改 提高写作能力
充文 阅130 转5
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