原文:
再谈“鼓励”与“表扬”,斯坦福大学的4个实验
斯坦福大学实验:对孩子要多鼓励少表扬!
HMmor 阅214 转15
斯坦福实验:孩子什么样,取决于你怎么说!
蓝琛儿 阅108 转4
斯坦福实验:“表扬孩子”与“鼓励孩子”差别有多大?
高占国 阅58 转2
斯坦福大学研究:表扬孩子时要用这10句话
愚然楼 阅19
最毁孩子的一句话,就是夸他聪明。
昭德心理官方 阅18 转2
表扬孩子聪明可以毁掉孩子的自信
zhliji 阅143 转3
小余老师说
eve004 阅74
6个经典心理学实验,颠覆你的育儿观!! - 今日头条(TouTiao.com)
一只鱼786 阅4326 转410
斯坦福教授:为什么有些孩子,越夸表现越差?
长沙7喜 阅616 转18
斯坦福教授:学霸和学渣的差距,就在于这两种思维
我是圭水 阅108 转5
如何让孩子学习“有后劲儿”,来看看斯坦福大学教授的研究结果
周松涛图书馆 阅264 转4
学霸为什么会存在?斯坦福大学教授的最新发现给出了答案
竺言小聚 阅52 转2
千万不要夸孩子“你真棒”!斯坦福教授:这5种表扬方式最管用
老马知途 阅39
千万不要夸孩子“你真棒”,斯坦福教授:这5种表扬方式最管用
三叶草968 阅38
我为什么建议你多鼓励孩子,而不是表扬孩子
何处是他乡2 阅1257 转91
好孩子是夸出来的
福树 阅692 转82
表扬可以毁掉孩子的自信
漫步春光 阅604 转55
斯坦福心理学家:好孩子是夸出来的?鼓励带来的“掌控感”才是关键!
sias16846 阅6100 转50
最好的鼓励,是教会孩子正确地认识自己
天天书屋2013 阅384 转24
对孩子一定要少表扬多鼓励
怡蘭轩 阅641 转17
这项长达10年的成长型思维实验,揭开多数父母都不知道的育儿真相
老婆宝宝爱爱 阅479 转8
表扬的学问
lindan9997 阅176 转4
你会鼓励孩子吗?鼓励绝不是表扬,两者对孩子的影响有天壤之别!
京津冀书馆 阅100 转4
心理学家用实验告诉你:因为你总夸孩子聪明,所以他变笨了
龙在天中 阅547 转3
为什么说只夸孩子“聪明”,他迟早要吃亏?
贝小塔syf 阅97 转3
正面管教 | 重新认识赏识教育,重新认识表扬和鼓励
环购之友 阅242 转3
好孩子是夸出来的?别再用这句话坑孩子了!
活在当下2h3f 阅45 转2
好孩子是夸出来的?此“夸”非彼“夸”
静听涛声依旧 阅88 转2
"表扬孩子"与"鼓励孩子"差别巨大!
木香草堂 阅13
塑造与选择
似水流年_HJ 阅58
首页
留言交流
联系我们
回顶部