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小班教学案例分析与反思：主题活动《蚂蚁》
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教师备课教案数学幼儿园
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《基于本土文化的园本主题活动_滑翔伞_的实践研究》 开题报告
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黄瑾讲座 | 整合课程怎么整？师幼互动如何提高质量？听黄瑾老师用数学核心经验为你深度解析（附好书推荐...
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源于生活的科学探究 基于实践的数学教育
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浅谈如何培养幼儿注意力
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项目活动导引五步式操作路径实践研究
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幼儿园大班数学教案：10的加法
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1-2岁孩子智商训练游戏(一)
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从小这样学数学，你还会恨它吗
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在计算中培养孩子良好学习习惯
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王振宇：游戏课程化——实现游戏手段与目的的统一
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2015年幼儿园中班下学期教学工作计划
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倾听儿童，从观察开始 | 黄瑾：聚焦早期数学学习的观察，支持幼儿可持续发展
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大班幼儿园观察能力培养“三部曲”
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【教研·整合课程】No.128 中班主题《快乐工作达人》之角色区活动“农贸市场”案例实录与分析
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