原文：一个成功的教师必须具备的三张名片
如何提高课堂教学效率
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高三教学“八到位”“五研究”
春风杨柳万千条.    阅241    转19
[高中物理]高中物理新旧大纲的比较
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成就优秀——谈数学教师的专业成长（讲座-1）
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说课
龙闯天涯    阅74    转4
大中小思政学科教师培训心得
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学习心得
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教师教学能力
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个人科研工作总结
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浅谈初中数学新课改的教学实践与反思
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《课堂有效教学策略研究》研究报告_课题研究 天津河东丽苑小学
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教师的工作职责
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教师必须修炼的十个教学基本功
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脑中有理论、眼中有学生、胸中有教材、手中有特色，做四有教师
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让学生主动愉快地学习
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教师工作总3
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《构建和谐课堂的实践与研究》结题报告
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有效教学讲座一之十一(将有效教学进行到底)
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教师快速成长的10个要诀
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第四章备学生的技能——在备课中如何研究学生
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再看教师的专业化成长
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教学方法概念的诠释
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小学数学课堂教学有效性的策略研究
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新课程对教师的要求
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利用现代教育技术进行教师行为改变的实践研究
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语文教师的专业化：角色定位与发展途径
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浅析生本教育课堂的教与学
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