原文:
低年级识字教学的“趣味”“美味”
识字教学没有那么简单
萌宠Kiki 阅33
小学低年级如何进行识字教学
秀容 阅12800 转265
小学语文的几种课型
raywilliom 阅21489 转183
义务教育语文课程标准(2011版)识字、写字教学要求解读
余闲书屋 阅11038 转133
【阅读类】《我是一只小虫子》
水乡丽人007 阅20092 转74
《称赞》课堂实录、教后反思及教学评析
教育资料库 阅2296 转62
一年级识字教学法
有德爱 阅1311 转48
小学低年级识字写字教学策略之我见
香茗室 阅1610 转40
一年级上册语文《影子》说课稿
建设小学曹敬丽 阅1703 转39
提高低年级学生学习兴趣之我见—— 一年级语文教学感悟
花漾物语 阅1017 转38
人教版三年级上册识字和写字应该注意的问题
丽丽书馆 阅678 转32
培养良好的写字习惯
满天星2006 阅2048 转23
找春天教案和反思
lmzxxwhua226 阅2062 转22
二年级语文学习方法指导
知识百科2016 阅1060 转22
【转载】识字教学法专辑
ZMXXX995 阅282 转14
纸船和风筝教学设计
妞儿公馆726 阅1279 转12
小学低年级识字教学浅谈
心世界xbx 阅752 转11
小学语文各学段教学目标的确定和阅读教学
001111219 阅878 转9
林春曹:低年级写字教学该怎么教?
长沙7喜 阅710 转9
谈小学低年级识字写字教学
网罗期刊 阅231 转7
小学识字教学70年
京津冀书馆 阅333 转7
王芳:由陌生走向熟悉—浅谈低年级识字教学策略
变通致久 阅403 转7
浅谈随文识字教学
二十四小时开放 阅289 转6
转变角色 参与学习
潜山书苑 阅171 转5
如何提高学生的识字能力
云语禅心 阅823 转6
谈《课程标准》与识字教学
木香草堂 阅94 转5
小学语文一年级上册语文识字1《天地人》微课教学视频 知识点 课件 教案
青草微微 阅375 转5
统编教材教学案例透视(一)
冯栎钧是老师 阅576 转4
严银平:随文入心 识字无形 ———谈低年级随文识字教学
中华教育书社 阅144 转5
第一课时研究室
撼却海空 阅162 转3
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