原文:
小学生作文指导:应用文写作技巧
应用文语言基本常识“官宣”
山湖微波 阅428 转5
广告文案写作的语言修辞运用
Fancy-陈 阅6434 转344
常用标点符号用法简表【收藏】
你快乐我快乐 阅1220 转296
八种常用应用文的格式
草千里 阅3972 转264
安徽金骆驼广告有限责任公司----浅谈修辞艺术在广告词中的应用
缭草 阅2819 转97
应用文的表达方式及语言
情浓化不开 阅11290 转132
小学语文五层次阅读能力层级框架的构建
江山携手 阅3528 转59
公文语言规范
月斜窗纸 阅4302 转99
指导学生读书做笔记
思思在 阅1316 转38
标点符号的运用
祁剧馆 阅154 转23
汉语常用标点符号使用方法(必收藏)
祥语文 阅609 转16
写自己想说的话
平安好友 阅2670 转12
作文教学要打通“意”和“言”之间的通道
亭亭绿竹 阅105 转11
《义务教育语文课程标准(2022年版)》“语言文字积累与梳理”解读(之三)
潮大叔 阅222 转10
高考语言运用题必考考点之得体:“得体”常见题型及答题思路
立恒语文 阅3540 转61
小学语文毕业复习方法指导之“三十六计”
MouseHappy 阅727 转56
[转载]国外学者对小学作文教学的研究
成长作文国学堂 阅201 转5
以构式为抓手,发展语言经验 吕映
清源渭水 阅316 转5
避复是写作的ABC
杏坛归客 阅120 转4
初中语文基础_ 第十章 作文的语言与运用
学习百眼通 阅115 转3
学术观点| 语言识别在侦查破案中的作用
雪狼绵羊 阅233 转3
学英语时,为什么要划分出“3个层级”?
阿则外英语笔记 阅27
机关应用文的语言特点及基本要求(上)
樊 凡 阅1685 转45
顿号是或还是且的意思
网际飞音 阅249 转11
经济应用文的语言特点
393946 阅4146 转28
微信实名认证过期了怎样更新
妖妖灵啊 阅127
小学生习作要求
十分位 阅3145 转16
特级教师说| 王桐生:语文教学的基本原理
tjsdhxx 阅206 转9
语文教学的基本原理
怡蘭轩 阅273 转6
应用写作应强化写作主体的语体意识
当以读书通世事 阅23 转5
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