原文：科利亚的木匣的教学反思
师生对话有效需有窍
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《科利亚的木匣》教学札记
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二十二课《窗前的气球》教学反思
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人教版三年级语文上册第七单元教学设计
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第六单元
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转：小学语文教学应关注课堂导入的作用
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观点 | 沈小玲：语文课堂：“学生的学习和发展”是核心价值
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《窗前的气球》
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听课回响
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《科利亚的木匣》说课稿
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阅读教学的心得体会
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名师指导：新初一学生如何阅读文言文—初中频道|中考频道
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小学三年级语文-不懂就要问-教学反思
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（小学语文阅读教学策略)专题讲座
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人教版三年级语文上册说课稿
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注重培养学生的语文实践能力
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尝试一种新的教学方法（把教师教转化为学生学）-柳诗-搜狐博客
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窗前的气球说课稿
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小学语文教案（精选8篇）
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