原文：高中化学教育人文精神方法
让历史课堂荡漾人性之美 ——浅谈高中历史教学中人文精神的培养
丹桂亭书阁    阅463    转40
寓人文精神于高中历史教学中
好新新    阅225    转13
让人文精神在美术鉴赏中高扬
画村    阅129    转11
人文精神与高中语文教学浅探
GXF360    阅46    转5
我期盼的“理性思维?”来啦！??(2)
田舍子    阅39
什么是优质的地理课(2014.1)
夏天的风564    阅78    转2
李阳与教师
行在今天 梦在明天    阅63    转2
学高为师 身正为范 ——记实验高中教师宋志梅
冷面人生2012    阅120
新课程理念化学教师角色的重新定位
sqb365    阅696    转27
高一历史每课教学反思
许愿真    阅2181    转22
“高中语文必修教材中传统文化的整合与实践研究” 课题研究总报告
薰衣草笑笑    阅389    转10
高中历史教学中人文精神的培养研究
bawuping    阅65    转3
高中物理教学渗透人文精神的分析
三中刘斌    阅38    转3
【来稿】怎样把课上得有“人性”？
躬耕北邙    阅228
略谈高中语文教学的人文精神渗透问题
阐释者阐释理    阅7
高中历史教师专业修养的培养
木香草堂    阅61
阅读改变人生
张富群    阅44