原文：课堂“伪批注”何时休
小学生批注式阅读方法及策略
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初中文言文批注式阅读教学有效性的实践与探索
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课堂阅读教学改进行动
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语文阅读教学中如何利用文本中的练笔资源进行“写”的训练,小学语文,语文课堂,语文教学设计,语文论文,课堂实录
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课堂小练笔的基本类型及功用
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好课“五问”
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批注式阅读教学应处理好三种关系
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2021年第66篇：读文随笔∣初中语文“三层批注”阅读教学范式
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如何构建好高效课堂
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小学语文朗读教学三步曲
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