原文:
新中国“语文”这个概念来源于谁呢?丨语文与吟诵的渊源
口头为“语”书面为“文”,叶圣陶始创“语文”
非人磨墨墨磨人 阅1410 转21
“语文”性质研究(一)
TLB519 阅94 转2
“语文就是语言”――重温叶圣陶先生关于“语文”含义的论述
宝妞 阅75 转2
大学语文要重视历史研究
新用户9491dY92 阅53
语文经纬|什么是语文?叶圣陶如是说
轩辕雪寺 阅6040 转52
语文的来历
mishoushu 阅1514 转41
张毅:真“语文”的历史镜像与现实困境
老刘tdrhg 阅194 转6
《叶圣陶教你学语文》叶圣陶 夏丏尊
WangJun3i8w6m6 阅110
“语文教育”应复归“国文教育”(上)
风过竹笑 阅77 转2
中山在线—张
w3322laile123 阅150 转6
从小学语文老师,到教育部副部长,他用一生诠释何谓“为人师表”
小白兔日记 阅14
叶圣陶书札墨迹欣赏
百了无恨 阅134 转17
“语论撷英”'每周荐书'两周年汇总
岳春光 阅15
课本上的“语文”两字,原来是他们写的啊!
藏书胜似藏金 阅62 转2
叶圣陶与建国初期的语文课本20111216
txy10369 阅563 转5
走出混沌:新课程语文教育批判
促学课 阅121 转5
“语文”正名和定位意义重大
木香草堂 阅217 转2
语文教科书图书封面历史变迁
超幸福的番茄 阅1251 转5
叶圣陶语文教学思想研究之九
金曌 阅167 转34
叶圣陶的语文教材观
体验与探究 阅1289 转28
任富强 :人文话题是“去语文化”的重要诱因
许愿真 阅91 转2
叶圣陶先生论语文教学的目标或任务(一)
Quan悠云 阅433 转2
在叶圣陶语文旗帜下重新集结
xianfengdui111 阅4
做什么样的语文教师?谭本贡21年教学经验总结(上)
收心斋主人 阅60
为什么要读整本书?“整本书阅读”该怎么教?教育家叶圣陶这样说,老师必看丨关注
逸香阁居士丽人 阅4052 转75
“语文”是什么?(本文内容经过考证、整理和编写)
wenxuefeng360 阅87 转3
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