原文：课程整合的本质思考与探究
信息技术与课程整合的关键问题与策略
非常主体    阅2053    转161
数字化学习――信息技术与课程整合的核心
Learning2.0    阅742    转66
数字化学习 信息技术与课程整合的核心──李克东教授访谈
平原    阅1789    转50
信息技术与学科课程教学的整合之我见
小米155355190    阅593    转19
教育技术能力试题五
悠然见南山-海    阅395    转17
信息技术研究性学习整合于学习网站的思考
黄利锋    阅142    转5
【湖南工业大学】【现代教育技术】课程6.2
梦想教育    阅82    转4
模拟题5
黄河图书馆阅读    阅62    转2
多媒体教学课堂的思考
寒河精灵    阅1273    转115
信息技术与高中语文新课程整合初探
明歌    阅273    转17
信息技术与学科课程整合的内涵与层面实质分析研究(转)
小雨荷图书馆    阅371    转13
什么是信息技术与课堂教学整合？
专升本2高晓倩    阅1423    转8
信息技术与课程整合
姜晓斌    阅243    转6
如何运用信息技术有效开发和利用教学资源
jinjin1698    阅464    转8
英语教学应当适度创新
Kuozhan845    阅54    转6
信息技术研修成果汇报
甜心紫琪    阅18054    转324
信息技术与语文学科整合初探
西葛镇中学    阅5945    转222
北京师范大学教育技术学学习笔记
若闲    阅1887    转151
2016年信息技术教师国培心得体会（2篇）
骄骄兔    阅4397    转146
信息技术与课程整合的案例与反思
极品小说馆    阅7469    转138
《现代教育技术》“信息技术与课程整合的教学模式研究”读后感
離緦惹塵埃    阅409    转11
信息技术与课程整合实践中的问题分析和改进策略
itspanther    阅2956    转107
信息技术教育与教师素养
底亚楠    阅1821    转52
信息技术能力提升培训研修日志
晓峰残月1972    阅3927    转86
建构主义理论指导下的中小学教师信息技术培训
李英    阅721    转37
关于中国教育技术学科发展的思考1
小豆豆    阅1751    转36
利用“Z+Z”智能教育平台 推进信息技术与数学课的整合
jojo1981    阅3096    转27
网络课程设计之我见 (下) - 教育技术|教学设计|信息技术|课程整合|远程教育|网络教育...
李霞08405308    阅289    转16