低年级音乐教学中着力培养学生的音乐素养，主要做了以下几个方面实践探索：

学习视唱练耳的方法和技巧

小学音乐教学中的识谱教学

【浦东小学音乐教研】“琴声悠扬，伴我成长”——浅议器乐辅助线上教学的实践研究

浅谈小学音乐教学中的听觉训练方法

小学音乐骨干教师陈艳挥 课件、试卷、论文

小学音乐教学如何帮助学生培养乐感

小学低学段歌唱教学中的音准问题及解决策略

★视唱练耳在声乐学习中的重要性★

练耳教学基本方法漫谈

小提琴的拉奏音准及运用首调唱名法于教学之初探

浅谈班级合唱教学中学生听力的培养

音乐课自我评价

学习视唱练耳的意义

如何提高学生的视唱能力

论视唱练耳训练在合唱教学中的作用

二胡教学中的乐感音色训练及能力的培养-附二胡曲：路边的野花不要采

获得音乐的耳朵，感知音乐，感知艺术

音乐教学心得体会

如何训练孩子的音准

戴庄镇中心小学乡村少年宫竖笛活动计划

让识谱教学有力地行走在课堂

【经验总结】合唱训练对视唱练耳教学与学习的促进作用

钢琴学生需要有哪“两种类型的音乐耳朵”？

流动的音符自己