原文：什么是音乐教师的根本职业素养？
杜学文　吴向明｜STEM教育理念下卓越职教师资培养课程体系开发|教学|教育部
笃者_课代表    阅81
高考志愿：师范类院校详解
张公山的图书馆    阅184    转5
优化职教师资培养培训体系
渐华    阅3
师范高等专科学校的发展出路
zhb学习阅览室    阅22
锻造乐教适教“双师型”队伍
雨叶涵鹃    阅68
一体化模式，职教师资培养新走向
开心TOM图书馆    阅46    转3
兴学之本，惟有师范
fzy3833    阅2477
学音乐教育的大学生最缺什么？| 争鸣
顺其自然h    阅2
最吃香的三个师范专业
云语禅心    阅6
中国教师
只有宁静才能致远    阅73    转2
师范类专业剧变进行时
许愿真    阅86    转6
从中职跃升为本科院校，他们的晋级之路可以复制吗？
新用户2405JjZ4    阅15    转2
2015年农村教育问题调查报告
jumm2015    阅5742    转303
【新政策】师范类教师将遭“潜规则”：本科被“封杀”！
林茹图书馆    阅370    转6
升级版“公费师范生”时代，报考吸引力大增，教师培养层次更高！
当以读书通世事    阅50    转2
顾明远：培养高水平的师资队伍是教育发展的基石
云天一鹤757    阅48    转2
首师大原校长宫辉力：分段式培养未来师范人才
王大根    阅136
一代中师——第32个教师节特别策划，敬请期待！
愚然楼    阅13
往事 ‖ 我为巫山师范立校训
巫山人文地理    阅155
我国职业技术教育师资培养的历史和现实选择
乐乐妈    阅1298    转45
江西科技师范大学隆重揭牌 我国第一所“科技师范大学”正式诞生
青岚钓翁    阅142
高职院校如何推进文化育人
Z教授的e    阅311    转15
愿意当职教老师的人越来越少了，谈谈职教师资培养的前世今生
刘沟村图书馆    阅1158    转11
教育时评｜乡村教师：乡村教育不能承受之重
heitudi    阅285    转6
职业技术师范大学校长孟庆国访谈
青峰磊落    阅317    转2
天师百年
爱无言518    阅391    转2
刘景忠：高水平师资队伍是怎样“炼”成的
人力资源新生    阅110    转2
职教视野:职教师资困境与破局
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德国职业学校的教师是怎样“炼成”的
无界无疆    阅36    转2