原文：【新课改学习资料】新课程背景下“423”高效课堂教学模式的研究与探索
“学案导学”课堂教学模式实施方案
刘孔范    阅7118    转446
中心校小学课堂教学改革实施方案
心示    阅9097    转392
高效课堂十大模式
y_lpp    阅1126    转334
先学后教的心得体会
劳动者2010    阅14021    转309
导学案的教学模式（导学案讲座一之5）
朋友的图书馆88    阅1869    转260
高效课堂新九大范式（第二批）简介
许愿真    阅1459    转233
中小学高效课堂典型模式资料
长天一色360    阅765    转231
“271”高效课堂教学模式解读
枫林竹屋    阅7317    转221
解读杜郎口中学“三、三、六”自主学习模式
明知豁达    阅6967    转1026
教学改革模式之探索
海苑    阅633    转151
中学历史学案教学
j3715093    阅2309    转150
有效教学讲座二之六(有效课堂教学模式的实施)
wdzajcx    阅658    转139
“预学、导学、悟学”课堂教学模式的操作策略
宋家书屋    阅1480    转124
“突破课前预习, 提高课堂教学效益”的方法及策略研究
比目球    阅1958    转118
构建自主互助模式 ， 打造优质高效课堂
淡若秋水，和如春风    阅3422    转107
“学案导学，自主探究”课堂教学模式研究
如影随形1901    阅2221    转89
《高效课堂22条》读书笔记（三）
天下小粮仓    阅2870    转87
“预学、导学、悟学”课堂教学模式诠释 - 教学科研 - 通州育才中学
清清个人图书馆    阅1011    转96
引用 引用 如何实现“学生为主体、教师为主导”
周作俭    阅1496    转63
[转载]高效课堂的理论与实践（一）
qinghua817    阅476    转51
杜郎口中学的课堂教学改革
nxnycz    阅822    转50
綦江县隆盛中学关于学案编制和使用的反思
乘风行    阅305    转49
学习杜郎口材料
晴空飞翔    阅651    转46
河北省承德县第一中学 教学教研 教研活动 我校召开 主体有效课堂 教学模式总结大会(2)
Rosemiao    阅1730    转36
新旧结合的八步课堂教学模式
廖shengquan    阅497    转33
“三四四”课堂教学模式创新实验报告
学习快乐    阅413    转32
关于杜郎口的正读与误读
老舒克    阅197    转23
杜郎口教学经验材料（五）
abcdefa12345@    阅136    转22
新郑外高课堂教模式管理考核办法
小老顽童（心灵宝贝）    阅146    转21
“15+30”课堂教学模式浅析
涛涛哥    阅482    转21