原文：新城区教学观摩课《方程的意义》
方程的意义
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11《解方程》说课稿
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【读书思考】“方程的定义”不是最重要的——读《小教材 大道理》一书有感
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四年级数学《方程》教学设计
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1 五年级数学第四单元珍稀动物
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方程的意义教学设计
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看到方程就直接求未知数，大半的学生发现越解越复杂，不如换方法
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2015年五年级数学下册全册教案(新版苏教版完整版)
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人教版小学五年级上册数学教案
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认识方程教学设计(这是一篇名师的优秀教案)
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3.1从算式到方程（1）课件
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青年教师汇报课 教案
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小升初名师爆料，方程解应用题原来该这么学！
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七年级上册第三章“一元一次方程”介绍（二）（2012修订）
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小学的数学应用题哪些需要方程解，哪些不需要？如何拿捏？
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一元一次方程（教案）
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刘加霞《列方程的难点在哪里》
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专题三：“应用题”教学及学生解决问题能力的培养 第一讲（上）
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