原文:
阅读教学中的一点感悟
全国新课堂教学3
乐在起终 阅634 转56
高中语文阅读教学的深度体验与多元解读
红瓦屋 阅1015 转39
深度学习视域下小说探究性阅读教学要诀与路径 ——以小学语文统编教科书小说教学为例
GXF360 阅774 转24
言文合一,触摸灵魂
听风拾贝 阅1089 转20
最近一年语文教学研究热点有哪些?看这篇就够了 |清单
大奔h1wmjlcm1r 阅1612 转15
有效对话:语文课堂教学的不懈追求(朱则光)
廖shengquan 阅347 转14
浅谈语文课文深度阅读教学策略
寥斋 阅989 转11
2022年第60篇:读文有思∣深度学习与语文阅读教学
豫北闲人原创馆 阅241 转8
建构文本主体,提升阅读品质
TLB519 阅159 转8
【高中语文论文】高中语文下整本书阅读指导策略探析(共4441字)
独坐天明 阅120 转5
【教学】蔡伟 高源︱深度学习视域下的高中群文阅读教学策略
新用户79795753 阅36 转2
初中语文教学中阅读思维的培养方法
我要折腾 阅83 转2
李家声:语文阅读教学需“有度”
我的书海601 阅4
深度学习下的语文阅读教学策略探究
闫编辑 阅3
“双减”背景下的古诗文阅读教学研究
新欣草 阅415 转5
阅读教学的三项使命
怡蘭轩 阅206 转13
感悟“比较阅读”——阅读优秀课改经验所感
龙溪舟子 阅1242 转27
语文教学方法3
书香苑99 阅82 转4
读书如吃饭
蒋冰冰 阅434 转16
如何在阅读教学中运用批判性思维
袁占舵 阅103 转7
精彩纷呈,各有千秋 ——第十届“四方杯”观课小纪
秋平说 阅61
【每日一练】教师招聘真题
京津冀书馆 阅38
高中语文深度阅读拓展方向探索
智勇谋略富有 阅192 转9
如何以项目学习方式进行语文深度阅读教学?
长沙7喜 阅177 转5
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