原文：语文，信息技术
浅谈信息技术的运用，优化语文课堂教学
何思阳的收藏品    阅2648    转103
如何提高语文学科课堂教学效率
liubaoliang    阅1138    转93
教学实践论文
瑞瑞他妈    阅61    转2
浅谈如何在语文教学中合理使用多媒体
林茹图书馆    阅11815    转245
如何构建好高效课堂
小晶品读    阅1329    转202
阅读思维能力的培养与提高
涓涓集2015    阅3936    转103
如何进行教学设计
weiyj114    阅3407    转83
心目中理想的语文课堂
东方不白88    阅1601    转71
高效课堂总结
树熊馆    阅2872    转73
文本细读的方法
听风拾贝    阅1315    转57
回归语文本色 实现有效教学
笑三少62363    阅766    转43
PISA测试对我国小学阅读教学的启示小学语文·人民教育出版社·课程教材研究所
联合参谋指挥部    阅779    转30
小学语文课堂教学有效性策略初探
aishangdushu84    阅956    转33
关于小学语文教学方面//浅谈留白艺术在小学语文课堂教学中的运用
青春风铃yang    阅587    转20
小学教学论文 为学生架起课内外阅读的桥梁
互助西山靳占林    阅307    转18
创设互动情境，让语文课堂“动”起来
龙溪舟子    阅604    转18
课堂教学中阅读表达能力的培养
江山携手    阅819    转17
小学语文课堂教学有效性之我见
蛐蛐-- 蝈蝈    阅808    转16
浅谈如何提高语文课堂教学的实效[江苏油田第一中学]
回龙桥小力    阅308    转23
谈如何打造有效课堂-湖北自考网
peienmao    阅113    转14
改进课堂教学，提升语文核心素养
读书与积累写作    阅796    转17
农村学校小学生朗读能力的培养
GXF360    阅202    转6
走出“课外拓展”的误区
行在今天 梦在明天    阅119    转6
真研丨课堂导入“三忌”
山湖微波    阅281    转5
教师之夜 · 深度对话，相约精彩
xyhailang    阅45    转3
思辨，引领学生向更深处漫溯
豫语乡音    阅173    转3
我看语文阅读教学的“一课一得”
怡蘭轩    阅351    转10