原文:
一、考题回顾1.题目:行路难2.内容:
教师资格证面试,高中语文历年面试真题解析
京津冀书馆 阅1809 转14
解读古诗词的密码
随遇而安的花生 阅431 转2
【诗歌 鉴赏】2010年高考古典诗词鉴赏复习方案(转
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《夜宿山寺》教学手记
部编版大语文 阅34 转2
高中语文说课稿模板
无&涯&轩 阅8004 转648
《行路难》教学设计
江南寒江雪 阅17438 转242
金龟换酒(酒的典故)
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高考语文古诗理解性默写:《行路难》
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谈诗歌的节奏和韵律
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谈谈古典诗词教学中的几个环节
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《行路难》课堂实录(余映潮版)
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高考诗歌鉴赏的备考技巧
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幼儿园大班教案《早发白帝城》含反思
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2020下半年教师资格小学语文面试真题及答案
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8. 静夜思
老马和老马 阅2
解析一年级语文上《静夜思》教案
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《锦瑟》西安高新一中教学实录2014.5肖培东
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一片惘然幻梦中
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四上七单元《古诗三首》的单元学习价值与教学思路建议
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张丽娟:诗歌教学不应文言化、小说化、艺术化
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以字词教学展现经典诗歌之美
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教学丨古诗词到底应该怎么教?
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李白杜甫为什么有尊称没绰号
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诗到题目为止,大杜与小李
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除了题目,很难看出这是李白的送别诗,全文99字有的直接成了歌词
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解读李白《送贺宾客归越》:送别老朋友,开玩笑的同时狠赞了对方,虽是离别,却毫无伤感之情
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风向要转,语文要鸡,网红国学常刷屏,到底应该怎么玩?
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传统文化教案一
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