原文：基于SPOC的混合式翻转课堂模式探索
教师节献礼：互联网时代，如何实践混合式教学、帮助学习有效发生
garyhyz    阅125    转5
精彩演讲｜西安交通大学教授吴宁：线上线下混合式“金课”建设的探索与思考
上善若水1866    阅8140    转123
混合式教学模式下如何培养学生自主学习能力
扬眉剑客    阅3865    转41
线上线下混合式教学实现的三条路径
范珍珍eqhdh05d    阅1299    转7
停课不停教与学：老师如何利用平台在线组织教学？
ht87    阅243    转4
【胖·师说】运用iPad app探索高中教学的“混合式学习”（节选）
胖胖老师图书馆    阅63    转2
混合式课程怎么建设？请收好这份科普贴
湖经松哥    阅393
基于翻转课堂理念的混合式教学模式设计与实践
浪逸书生    阅431    转14
我国混合式教学的研究热点与发展趋势分析
工学一体化    阅4496    转198
【互联网+教学】国内SPOC现状知多少？
高占国    阅1355    转38
“后MOOC”时期基于泛雅SPOC平台的混合教学模式探索
skyreen    阅1336    转38
在线教学4.0：“互联网 ”课堂教学
congyun530    阅886    转15
封面报道 | 自由的慕课正重构课堂 Minerva通识教育之路行得通吗?
新用户1059ejzZ    阅45    转2
基于SPOC混合式教学模式的中学化学教学设计研究*——以“蒸馏和萃取”课程为例
GXF360    阅170    转11
基于在线课程的混合式教学设计与实践探索
mentor007    阅4487    转183
【网教不停学】尹睿老师如何基于“中国大学MOOC 砺儒云课堂SPOC 通讯工具”做好混合式教学
张福涛lu70kpm9    阅232    转3
中学教师：我用app探索高中教学的“混合式学习”模式
博容书屋    阅100    转5
如何开展混合式教学的设计与实践
liuzaa    阅4141    转60
一流本科课程的申报答疑
星空666777    阅2855    转26
基于在线课程的混合式教学设计与实践
元耕教育    阅499    转18
特别战“疫”：线上教学加速未来学校八大转型
政治资料管    阅515    转16
高职院校混合式教学中存在的问题及其原因
无界无疆    阅691    转13
郭建鹏｜翻转课堂教学模式：变式—统一—再变式
sun918    阅100    转2
首届高校教师教学创新大赛优秀案例分享
提着灯笼追月亮    阅1477    转8
混合式课堂已到来，你准备好了吗？
华cfq5y4ucng3g    阅238    转7
高校开展混合式教学的思考与实践
阿来哥88888    阅497    转6
关于在线课程与教学信息一体化的思考
东西二王    阅75    转4
为学习而设计：英知功能介绍
英知学习    阅61    转3