原文：学术大师亲自培养！基础学科拔尖学生培养计划2.0出炉！
让“拔尖计划”成为更好的领跑者
时宝官    阅41    转2
培养基础研究人才 “双一流”高校应为主力军
紫微o太微o天市    阅7
构建高校教学管理新范式：从“专业管理”向“课程管理”的转变*
人力资源新生    阅213    转10
山东大学全国开“抢”优质生源 山东学生莫失良机
抱朴守拙169    阅181
“望道计划”能否守护做学问的种子
红瓦屋    阅81    转4
10所大学获批国家卓越工程师学院 卓越工程师该如何培养
渐华    阅2
比985、211还牛的“珠峰计划”，你知道吗？
janefashion    阅1130    转5
注意！多所“双一流”停招热门专业
格林书屋    阅5    转2
聚焦学科建设丨叶苹：学科专业目录刍议
顺其自然ca    阅47
上海高校评价不再“千篇一律”，分类管理让学校越办越有特色
timtxu    阅36
学部制改革究竟改的是什么？
xianfengdui111    阅3
“拔尖计划”首批毕业500人 95%继续深造
yangmill    阅54
拔尖学生培养基地！湖南最新认定这些学校和专业
孟溪ProbeT连山    阅17
【资讯】我省四所高校入选2018年国家“111计划”（内附名单）
北书房2014    阅34
浅析学科建设与专业建设的关系
临水森林    阅7074    转90
名校简介（四）：浙江大学
江海博览    阅41
我校3名教师荣获2018年陕西省高校科协青年人才托举计划项目资助
西域研究    阅398    转2
长三角沿海城市高校招聘：博士安家费+购房补贴+科研费高至181万，另可申报市级高层次特支计划（300-500万）
智慧土木    阅19
中国大学与世界一流大学的差距真不是钱！
午夜晴空    阅2056    转109
方芳、钟秉林|在建设一流学科的进程中着力加强创新人才的培养
执念工作    阅1343    转23
2019成高校AI元年？不到1个月6所高校扎堆成立AI学院
天正恒业168    阅33
大学何为：生产有用的机器？锻造和谐的人？
晓苦    阅91    转5
高校协同创新要把握好四个维度
文山书院    阅123    转4
赵菊珊：基于教学学术视角的高校教师教学发展思考
浪逸书生    阅151    转4
观点丨蓝志勇：走在“双一流”奋进的道路上
江6ni1vqqy2e4f    阅53    转2
这可能是中国上升速度最恐怖的大学了
冬不拉拉    阅58    转2
​王战军 张 微 | ​利益相关者视角下交叉学科建设价值内涵及实施方略
cwmail7317    阅122    转2
北大清华会认可技能型高考吗？
3gzylon    阅137
高校不宜行政划成学术型或应用型
臻园    阅57