原文：给青年数学教师课堂教学的10条建议 （读后提前10年成熟）
对“先学后教”的理性思考
智夫勤    阅509    转110
赋予数学以温度 让数学温暖起来
长青蓓蕾嫣然    阅697    转11
创课，成就更好的自己 |读书征文选登之78
新用户0055Uznz    阅57
初中数学课堂教学模式
蹲墙    阅15146    转693
我的城之路-----课堂教学
不甘矮小    阅192    转6
教师应该反思什么
瞿丽霞    阅1391    转281
新课改中小学数学问题情境创设研究的结题报告
nanrenzhennan    阅4604    转357
点评青年教师许老师初一数学公开课发言稿
临渊草堂    阅19
如何评一节数学课
活到老学到老知识宝库    阅32339    转301
教学反思应该反思什么？
海    阅3159    转210
小学数学课堂教学中学生自主探究能力培养的策略与研究
参考资料2010    阅12519    转245
昱见20210430 || 青浦经验的学习笔记
陈昱行思录    阅53    转2
刘少玲：初中数学课堂教学改革与学生创新能力的培养
中华教育书社    阅7
思源教研：行走听评在课堂 教学相长中提升
肖湘塘88    阅39
小学数学导学案的设计
草长莺飞二月天    阅6798    转135
每一个初中生都值得这样培养
靠谱的阿木    阅16
经验丰富了而质量下降了
江山携手    阅142    转54
新课程理念下的数学课堂教学之我见
一曲日    阅735    转100
教师课堂教学能力
yiyidaodao    阅8442    转99
让学生在“讲题”中提高数学能力
梁教360    阅2682    转84
专题二拓展材料5：《圆的面积》教学设计
林中小鹿    阅2331    转79
浅谈新课改理念下的数学教学方法
左右飞翔    阅2013    转77
小学数学高效课堂浅析 文摘
户张小学sp    阅931    转73
浅谈新课标下高中数学教学问题设计
大树66    阅1804    转72
数学思想方法是学习数学的关键
121我们约定    阅772    转116
教学后记应记哪些方面
§灯火闌珊♂    阅124    转5
新课改形势下如何培养学生的数学自学能力
明日之明    阅1709    转70
在备课过程中关注“五点”和把握“五度”
seagull_1212    阅81
综合实践活动课程培训心得体会
万初爽    阅533    转10
追求简约而不简单的高效课堂
怡情园    阅566    转64