原文:
数学教学论文/初中数学问题意识的缺失与对策
历史教学中问题意识的培养
一米阳光xz 阅92 转2
教师:会教不如会问
9373 部队 阅5322 转999
浅谈初中数学教学中思维能力的培养
蝶舞飞天 阅4266 转231
数学教学要注意几个“慢”
小螃蟹18 阅585 转62
如何培养学生“提出问题”的能力
乌鸦反哺 阅485 转64
曲径通幽处---再听吴正宪老师《小数除法》有感
书写自我 阅3880 转48
浅谈在小学数学课堂教学中如何让学生学会提问
木香草堂 阅1272 转36
如何培养学生的探索意识
互助西山靳占林 阅162 转18
小学高效课堂教学反思
单眼皮的小屋 阅686 转15
课堂提问技巧
zhyq的空间 阅227 转12
《小学数学解决实际问题的课堂教学研究》课题阶段性小结
胜利小学李书伟 阅227 转9
如何引导学生提出问题
月亮冰川 阅168 转7
培养问题意识拓展数学空间
空空太极 阅88 转6
问题导学法在小学数学教学中的运用
中华教育书社 阅137 转6
借助问题培养学生探究数学知识的才能
教育繁星 阅47 转4
论文 浅谈小学数学教学中的问题意识培养
姚冰123 阅80 转4
数学教学中培养学生的问题意识
壮丽红河1969 阅42 转3
数学教育对小学生核心素养的培育对策
青春风铃yang 阅51 转3
问题教学法
静观沧海32 阅116 转2
阶段总结
追梦圆梦xs 阅83
谈谈在课堂中培养学生的“问题意识”
也夫 阅4588 转640
王漫(北京教育学院):如何培养学生的“问题意识”?
清风空间 阅505 转14
(二)初中生自主学习能力培养策略
yXf19650902 阅64
在教学过程中如何激发学生提问题
贾得二中贾俊峰 阅259 转21
说说教师的课堂提问
江山携手 阅575 转23
让学生“问”起来
于海颖 阅33 转5
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