原文:
学生除了课本知识之外还需要培养那些课外的能力?
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新能力
玉郡书屋 阅1357 转31
《高中语文》(人教版必修二)编写说明
知道. 阅364 转6
要求课文“文质兼美”,有必要吗?
Purefact 阅1906 转4
初中初一七年级下学期下册音乐学科教学工作计划,方案下载大全
金博志网址 阅21161 转603
清华附语文老师:语文这个最难啃的学科,第一步走对事半功倍
帝呱呱星球 阅206 转23
部编版六年级语文上册第一单元教材解读和教学建议
新用户1709LnV2 阅3664 转16
关于写作、口语交际教材系统的说明
多读点书好 阅164 转13
不做教书匠(下)
飘然独行 阅1288 转284
现代诗歌教材如何教?——以《雷锋叔叔,你在哪里》为例
wjigzp 阅237 转2
六年级语文学科计划
姚贺甲 阅64
课堂教学100法简介(六)
阡陌躬耕 阅286 转46
语文现代文阅读教学的反思
GXF360 阅710 转74
小学语文跨越式试验中的创造性思维培养
mooyee2006 阅1066 转59
[推荐]初中语文《沁园春.雪》说课稿
龙闯天涯 阅348 转32
浅谈中学语文教学中的美育渗透
江南稻米 阅682 转22
教材分析
我的滋味 阅3089 转17
小学语文现行教材教法重难点
二年级天使 阅5905 转345
余映潮教例评析 28.上出文学作品的文学味——《鞋》教例评析
一苇的书柜 阅153 转12
整本书阅读指导需“三弃三重”
老刘tdrhg 阅116 转13
小学语文有效复习
ctw22 阅9444 转337
“一篇”与“多篇”,课内外的主题阅读该怎样整合?
努力的阳光梅子 阅381 转7
语文教学改革的哲学思考 童庆炳
xgj123456 阅102 转7
学习任务群与语文要素的关系
tnj660630 阅388 转7
七年级教科书每册6个单元,包括阅读和写作两大板块,穿插安排“综合性学习”“名著导读”“课外古诗词诵读”等内容。
houzixueyi 阅306 转6
从“文本”到“文学”
小申书院 阅101 转6
文学的语言教育价值
阳的阳 阅433 转5
语文课堂教学的几点看法
撷英集萃 阅201 转4
做最好的英语老师
sharon_jichan 阅383 转3
王守菊 :小学语文课堂引入“美育”与培养学生审美情操研究
中华教育书社 阅28 转2
刘祥:用文学裁剪语文的童心与青春
貔貅-qianmei 阅64 转2
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