［首藏作品］（6297）博士当中小学教师，学得好一定教得好？

高考语文作文：顶尖名校毕业生去中小学教学是否大材小用

高中招聘20人录取清北19人，但有一个问题…

硕士博士教中小学生是大材小用吗？

精品素材|高薪聘师缘何一再引发热议？（3篇时评）

强师计划，如何让一大批高素质人才进入中小学校园?

“国优计划”助力教师队伍建设迈入新阶段

河南某中学新聘教师名单火了，学历让人感慨，仅一人是师范毕业

学历高消费是“一格一格降人才”

18名博士应聘中小学教师，网友发起“质疑”，这是大材小用了！|学历|大学毕业生

985名校毕业生去中学教书，是大材小用，还是基础教育之兴

中小学老师年薪30万？这是基础教育该有的范

正确看待中小学拼博士硕士教师数量的现象

近30万年薪！研究生来当中小学老师

义乌教师年终奖9万，清北名校生纷纷入职中小学，现在考编正当时

我们如何看待「北大清华硕博争相进中小学当教师」？教师岗位的竞争有多激烈？反映出哪些问题？

师范类专业剧变进行时

八九十年代的中师生：中国基础教育最优秀的一批教师

三问教师退出机制 教师“铁饭碗”能打破吗？

提高教师队伍学历层次需辩证施策

博士应聘中学教师，“鲶鱼效应”值得期待

薛永武：发展基础教育的几点思考

给高校教授“屈就”中学一些掌声

吸引优秀人才站上职教讲台

20名中学教师19人来自北大清华，基础教育人才优秀，带来哪些思考？

老化是农村教师队伍的无奈

广东省实施《中华人民共和国教师法》办法

不拘一格铸造良师

硕士也落后了？深圳中学2021年招聘17名新教师，全是“博士”