原文：复课后的“教学寻变”
《初中语文研究性学习的实践与研究》结题报告
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教师如何走进新课程
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“六要素”课改实验：教育质量为生命线
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广州市萝岗区的六要素教学方式
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浅论自主、合作、探究的学习方式
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语文教学中学生自主、合作、探究学习方式的尝试
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化学教学策略研究
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教学方式变革初探[江苏油田第一中学]
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新课改下历史教学的变化
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新课改背景下高中数学课堂教学的灵活性
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新课标下初中语文探究性课外阅读的思考与实践
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新课改下高中政治教学的几个问题与思考
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初中化学教学方法的点滴感悟
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小学语文教师信息技术应用能力提升计划[副本]
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“实施有效教学，构建高效课堂”学习资料之七
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教研论文
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新课改让小学语文课堂教学更加有效
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语文课堂应该有高品质的追求
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对提高高中语文课堂教学效率的体会
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探究式“三环节课堂教学模式”
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头条 | 课堂教学改革改向何处？顾明远、佐藤学、钟启泉等大家如是说……
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新课标下的高中物理探究式实验教学
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