原文:
方滨兴院士办研究生班:挑选的学生不必来自名校,但要有这4个优点……
复旦招办王诗炜:在京招生减少 尝试“实验班”教改
石柳园 阅168
给“差乱班”班主任的几条建议
无&涯&轩 阅6294 转1090
谈大学生短期支教时,我们在谈什么?
无梦的青春 阅12802 转160
“女教师因前两名转学痛哭”暴露了一个很多人都不愿意承认的秘密
我是明珠絮语 阅65 转2
没有生源的村小为何硬要撑着办下去
龚兆椿 阅188
老师教生源差的班级尽量做到这七点更具有教育的力量
垂柳飘飘 阅89
长沙4大名校引发的争议:生源不佳,学校再好也白搭?|高中|高考
木香草堂 阅86
乡村教育困境
鲤鱼大队 阅6
办好高校实验班 为拔尖创新人才培养探路
zhb学习阅览室 阅4
山东大学全国开“抢”优质生源 山东学生莫失良机
抱朴守拙169 阅181
校长说 | 2019年全国高职单招名单出炉,单招能缓解招生压力吗?
新用户2405JjZ4 阅40
高招“掐尖大战”背后那些事儿
怡蘭轩 阅121 转3
基础教育与高等教育具有适配性
江山携手 阅102 转3
假如最“好”学校招最“差”学生
圭仲 阅23
中国传媒大学副校长兼动画学院院长廖祥忠演讲
黑老赵 阅533
上海大学在行动
不想当教授的e 阅71
工业设计教育,到底怎么了?
丹儀 阅5
教学:有特色,才有学生!
yagi1 阅293 转40
大学老师不可不知的5大高教趋势
黄晓东123 阅24
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建喜图书馆 阅4
如何培养一支能打“硬战”的学生网络安全团队
新用户1059ejzZ 阅174
中科大少年班:科技精英培养更强调责任与担当
许愿真 阅143 转9
根据学生自身特点因材施教
旋转星空 阅1479 转17
一位资深班主任追问:你真的能抛开分数办教育吗?
bdcxrh 阅166 转17
私立高中PK公办教育的常用套路
智汇百川 阅204 转7
媒体揭秘:“名校”中的“名师”是如何“炼成的”
龙溪舟子 阅286 转7
南方科大不经高考招收50名学生 将推行精英教育
春雨 阅70 转5
我认识的七中嘉祥
东游西荡cd 阅1847 转5
北京四中校长刘长铭:四中要培养一种精神上的贵族
云舒霞卷728 阅235 转4
一所重点技校的困惑:校长教师人人有招生任务 职教动态 中国职业教育与成人教育网
扬眉剑客 阅237 转4
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