原文：“课堂立校”断想
杜郎口中学究竟解决了哪些“重大问题”？
清柳飞扬    阅570    转31
高效课堂需要深思反省----教改探讨（103）
xgj123456    阅321    转24
课改阻力其实来自教育内部
幸福由心    阅174    转22
(11)领跑着中国教育改革的李金池校长
新程乐跑    阅722    转12
杜郎口“透视”
廖shengquan    阅178    转8
善待杜郎口课堂
pmzygns    阅67    转4
不和课堂结合 素质教育就永远是空的——访内蒙古翁牛特旗教育局局长刘志宏 - 中国教师报（h...
岚公子    阅166    转4
对杜郎口中学办学模式的理性思考（1）
禹杰    阅38    转3
20年的共识，就是今天“课堂革命”新起点
悠雅书斋    阅16    转3
校园流媒体，颠覆传统线下教学模式
我是我你是你    阅114    转2
山东杜郎口中学教学模式现状!素质教育改革圣地
基础教育研究    阅2298    转2
教学思想与课堂模式浅析
极品小说馆    阅85
专访杜郎口中学校长崔其升：素质教育的先行者
体验与探究    阅275
【祖国颂10】平凡追梦人｜杜永革
乐乡树人    阅93
尖峰对决
亭溪秋实    阅72    转7
研修日志
fuxinlong2019    阅104    转5
有效教学教师教学情况问卷调查表
wdzajcx    阅8942    转277
课堂突围是教育突破的唯一途径
智夫勤    阅548    转146
兖州一中循环大课堂教学模式
吉杰儿    阅1622    转66
“双自”课改展成果
何翠梅2015    阅40
校园文化与课堂教学
江山携手    阅1528    转65
时代在召唤——关于杜郎口改革
信义无价008    阅301    转47
新课程改革高中课堂应对策略浅谈
伯利恒之星（雨）    阅611    转44
浅探数学课堂教学模式改革
郇阳益友    阅428    转40
学生动起来，课堂活起来，效果好起来
粉畔悟尘    阅730    转44
大道行简：学生是课堂教学的最大资源
weiwei12358    阅138    转27
课改误区误人子弟
雪拥蓝关2013    阅115    转17
立足课堂教学主阵地 探索素质教育新途径
好风凭借力（云清）    阅2058    转30
强化措施抓管理 教学质量放异彩
快乐精英    阅385    转28
奋力构建高效课堂 全面实施素质教育
周庄大老爷    阅1128    转26