原文：教学内容要具备生活实践性
什么是深度学习？
thinkerhjc    阅13569    转81
谈小学语文作业
duzianxiang    阅267    转10
在探究性活动课教学中培养学生的数学学习兴趣与思维能力---推荐人：胡阳新
中华教育书社    阅83    转5
优化小学数学作业设计，提高教学效果
赵俊1978    阅3143    转89
《新理念下小学数学实践性作业设计的研究》实施方案
快乐*幸福*人生    阅3119    转86
激发兴趣
时家店赵宏宇    阅19
浅谈美术作业的多维度设计
GXF360    阅356    转8
劳动实践育人的课程化落地
nmeqyhj    阅1181    转31
【教学研究】走出校园亲近自然 积极开展综合实践
老胡聊科研    阅23
严仍江：从新课标中“社会”一词的增加看语文
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2011年达州市中小学教师远程非学历培训
liu19an19    阅105    转3
“优化初中化学作业，提高教学有效性的研究”课题中期汇报
wpzx_wangy    阅6880    转398
张淑琴的主页
马圆圆191    阅37    转2
VR+教育何时能够普及？
采薇止兮    阅83    转2
对“以学定教”的实践性解读
江山携手    阅49
(3)教师实践性智慧的发展路径（讲座提纲）
hankagou    阅38
信息技术说课面试讲述教学思路与意义在开始之前内容设计在设计教学内容时教学方法与手段信息技术课程是一门更注重操作的实践性学科互动与评价在教学过程中应该注重和学生互动
昵称bp1S6    阅6
《50米快速跑》教学反思
一只小美丽    阅5119    转51
“新型教师”的形象特点
云卷云舒漫    阅604    转78
怎样提高技校生的应用文写作水平
萧然然    阅1302    转66
网络学习行为特征探究
王巧玲    阅2267    转65
如何激发学生的学习体育兴趣
徐长福    阅179    转3
创设情境，激发兴趣
时家店刘桂芬    阅27    转3
怎样“导入”一节课，让学生一见钟情爱上你？
十三五境由心生    阅106    转2
计算机教学工作计划
有你最好DOC    阅1795    转45
快速跑
张道坤0    阅44
如何激发学生的学习兴趣
ydylaoshi    阅1
结合自身教学实际，谈谈如何在思想品德教学中体现活动化、生活化、实践性等教学理念？
jileianhui168    阅1581    转35
解读小学语文教学实践性特点
白志伟的图书馆    阅1764    转31