原文：咬文嚼字法
《四季》教学设计
马圆圆191    阅50    转2
化学教学的“五字”读书法
许愿真    阅34    转2
四季第二课时
蕙资蓝心    阅36
汉字识字方法
feifei37    阅3623    转66
把汉字的造字法运用到文言文教学中
liubaoliang    阅1289    转39
四季之美 说课稿
玉儿008    阅5480    转53
全国大众健美操基本步伐教学PPT
会哭的土豆xx    阅184    转3
《树叶都是绿色的吗》教学设计
潮流文库站    阅29
教学重难点突破的几种方法
行在今天 梦在明天    阅7017    转24
教案实操第二步：教你掌握教学设计重难点（附教案分享）
陶科树道人    阅169    转5
教学设计的万能模板
毒舌心好的学姐    阅6    转3
《秋天的雨》教学反思
ZY571683    阅60    转2
小学语文《鹬蚌相争》教学设计
屿之岸水之滨    阅33
上古养生功法“六字诀”：简单易学，快来和我一起“哼哼哈嘿”
易纳天心    阅1269    转182
四季的色彩教学反思
李景秋    阅198    转2
广西壮族自治区第一届师范生技能大赛教学设计
峰云峰语    阅693    转6
以学定教 学教相长—长文《肖邦故园》如何短教
GXF360    阅138    转6
《雨的四季》教学设计
孙远的图书馆    阅11    转2
农远工程——课件分析
教技1501李泽玺    阅21
课堂教学如何确定重点难点
plnxftz    阅9289    转141
三上语文《语文园地二》教学设计及课后反思
蓝婷的梦    阅21
2021.12教学设计
关欣0619    阅1
何为教学中的“三讲三不讲”？
wwm5837    阅101    转4
魏书生课堂教学的六个步骤
龙闯天涯    阅1072    转84
《小摄影师》教学反思
姜春艳123    阅39
37个基本笔画教学重点和例字
longxin0616    阅61    转17
科学识字（四）
香茗室    阅116    转11
字义教学
缘932    阅640    转9
说课的方法和策略
爱读书的小畅畅    阅259    转44
把主动权交给学生
品味人生355    阅145    转49