原文：合作学习须防形式主义
小组合作学习之我见
天空的蓝色    阅54    转2
合作学习的特点和实施策略
消磨度日    阅9685    转327
合作学习教学策略综述
楚YT    阅5220    转228
如何提高小组合作学习中学生的参与度
wdzajcx    阅2665    转161
“三三三高效教学模式”的实践与思考
天高云淡99889    阅3582    转144
[转载]合作学习教师自评表
xgj123456    阅74    转3
小组合作学习的几个问题
mengzi1969    阅1444    转96
对小组合作学习实效性问题的思考
竹露荷风~~    阅553    转45
新课程的教学方式和学习方式的转变
行在今天 梦在明天    阅389    转43
浅谈小组合作在数学教学中的运用
大刀王五    阅265    转36
目标、模式、实施及评价
乐乐妈    阅1400    转32
合作学习是提高体育课教学效果的重要方法
乔乃强图书馆    阅545    转18
优质的小组合作学习，在课堂如何发生？
张福涛lu70kpm9    阅31    转6
组织小组合作学习的5个要素和5点方法
昵称2555961    阅44    转3
合作学习，是解放教师还是给教师增负？
五架书橱    阅22
表现性评价、过程性评价和发展性评价
霹雳小龙    阅26069    转434
快乐高效民主课堂“自主互动”教学模式(二）
鹤尔山人    阅2204    转351
如何引发了合作？（一）
我的教育人生    阅18
小组合作学习激励评价方案
yangxiuzhong    阅8656    转240
项目化学习过程中如何激发学生的学习动机
凡人sypls    阅3290    转126
形式主义的合作学习催生了课堂上的“假学习” | 锐评
nmeqyhj    阅42
浅议初中数学合作学习的意义和实施策略
冰锋一笑    阅1627    转66
课堂合作学习基本技能细则
豫语乡音    阅730    转41
相互交流，合作学习(现代课堂教学探索之五)
身无分文    阅222    转39
谁天生会合作？才没有，学生需要学习如何合作
长沙7喜    阅80    转8
合作学习中生生互动有效开展的策略探究
二十四小时开放    阅251    转6