原文:
沃柑秋梢修剪实践教学(上)-理论讲解篇
13--14教师个人研修计划
三中校本研修 阅164 转14
gogo---教学设计--冰风诺若
duane1982 阅157 转15
《简洁语文教学的守望与探寻》后记
藐姑射山 阅137 转5
《教育心理学:理论与实践》纲要
eyeworld 阅434 转3
教师教育科研的目的
课程教学研究 阅209 转2
王琨三年教育职业生涯规划
花开并蒂4so0a8 阅35 转2
规划
赵红焱123 阅25
应用语言学理论与实践
昵称14934981 阅7
读书 || 《儿童早期的数学学习与教育》• 教学实践与教学方法(最后一章)
陈昱行思录 阅15
读《名师最受欢迎的特色教学艺术》有感
瞿丽霞 阅2722 转115
多元智能理论给我们的启示
张作琴 阅3508 转37
分层教学的研究与实践
田心 阅343 转25
远程教育的三种实践模式和三大理论学派
教技1502高彩萍 阅111 转19
个人课题研究阶段性计划
青青河边草687 阅450 转14
师范生教学实习总结
燕回ddguaya 阅97 转13
发展自我 张扬个性
雪花飘飘914 阅89 转8
优秀教师典型材料
曹悦芬 阅107 转7
什么是教育技术?
沅甫 阅481 转6
现代教育理论与实践论坛
爱你潇潇雨歇 阅2545 转6
网络课程的开发与应用(含光盘1张)
乐乐妈 阅197 转6
讯息 | 信息技术在数学教学中的应用之理论与实践探索
新青年数学教师 阅49 转4
三维目标的有效实施与评价——记“第四届有效教学理论与实践研讨会”曾玮 夏志芳
平平网 阅123 转3
最有效的教学是“知行结合”
thchen0103 阅105 转3
基于深度学习的高中物理单元教学实践探索与理论思考——以机械运动与物理模型单元教学为例
当以读书通世事 阅15 转3
2009年下-2010年上个人读书计划
戈缨工作室 阅31 转2
以实践为特征的教学成果培育与凝练路径
莜佬 阅316 转2
科学社会主义的理论与实践 教学课件
我的书摘0898 阅34 转2
国培培训心得体会
彦子馆842 阅46 转2
教学论的任务
读书读书 阅101 转3
乒乓球教学 解决击球力量和速度的训练方法 理论不如实践
鹩歌 阅47 转2
首页
留言交流
联系我们
回顶部