原文：探讨当前课程与教学改革的趋势
探究式“三环节课堂教学模式”
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教学方式变革初探[江苏油田第一中学]
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头条 | 课堂教学改革改向何处？顾明远、佐藤学、钟启泉等大家如是说……
工学一体化    阅188    转13
吴云耀：新课程改革背景下小学语文课堂教学改革新探索
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如何正确认识新时代课程改革中的四种关系
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小学语文有效教学的策略
微波玲玲    阅20954    转375
小学科学课堂教学存在的问题及思考
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王秋月：“慕课”、“微课”与“翻转课堂”的实质及其应用
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每节课教师讲几分钟岂能硬性规定
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什么是校本研训
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努力促进学习方式的转变[素质教育论坛]
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研究性学习方式在物理实验教学中的应用
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浅谈新课程改革中接受性学习与探究性学习的整合
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浅谈农村化学课堂探究式教学的现状与对策
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新课程与校长的新管理
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浅析在新课标下如何提高数学课堂教学有效性
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新课改下高中政治教学的几个问题与思考
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[教学论文]新课程理念下高中化学课堂有效教学策略的研究 化学教学毕业论文，化学教学论文范文
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浅谈如何在生物课堂教学中体现生活
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广州市萝岗区的六要素教学方式
和氏璧    阅1599    转50
小学语文教师信息技术应用能力提升计划[副本]
昵称tg55v    阅2339    转50
初中语文课堂教学有效性的初探
yaodao872    阅435    转49
“实施有效教学，构建高效课堂”学习资料之七
巫师魔法屋    阅300    转42
浅论自主、合作、探究的学习方式
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