如何有效观课、议课
转自 火柴馆刚刚如何有效观课评课
阅7685转88刚刚语文教学中培养和激发学生的学习动机浅谈
阅1652转49刚刚“如何认识和解决中小学学习困难问题”学习心得
阅308转8刚刚“以学定教,先学后教”教学策略的探讨
转自 一曲日刚刚
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设计心理学2:与复杂共处
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