深度目击:十一学校为什么?| 头条
阅35转1刚刚教师不但要是“教的专家”,同时也必须成为“学的专家”——佐藤学的核心教学思想
阅8转1刚刚管建刚:教书三十年——我的成长心路历程
阅1611转4刚刚让教育从艺术走向科学——罗坤谈教育50句
阅23转2刚刚李镇西:谁在教我当校长
阅6转0刚刚深度丨于永正:直到退休后,我才明白教育是怎么一回事
阅2转0刚刚【李镇西】教育应该如童话般美丽——2021年博鳌教育论坛跨年演讲(根据现场速记稿整理充实)
阅28转1刚刚殷卫娟:别用一辈子的努力,与自己擦肩而过
阅30转0刚刚卢志文:幸福是教育的目的方向;完整是教育的质量标准
阅74转2刚刚程红兵:怎样找到为师的幸福之道?
阅4转0刚刚詹大年/我在博鳌的跨年演讲——好的关系,才是好的教育
阅37转5刚刚他被宋庆龄誉为“万世师表”!今天,一起温习他那闪着光的教育思想 | 陶行知诞辰130周年
阅166转0刚刚陶行知先生的教育思想之“八字”精髓
阅20转0刚刚励志校长唐江澎:男儿到此是豪雄
阅243转0刚刚朱永新:一所神奇的学校(昆明丑小鸭中学)
阅238转0刚刚“新生代”唐晓勇:面向未来,打造以学习者为中心的理想教育
阅92转0刚刚詹大年/简单三招,师生都可以更加轻松
阅40转0刚刚【李镇西】“我想去北京听您的数学课!”——品评吴正宪老师的一节数学课
阅253转0刚刚魏书生:我的“六步教学法”和“激发学生兴趣十法”
阅13转1刚刚语文教学中师生互动怎样灵活高效?钱梦龙:请给“训练”留个位置
阅14转0刚刚
-
设计心理学2:与复杂共处
加载中...