关于学习——心灵教育是本源

任子卉

当老师的时候，忙的没有时间认真反思教育教学，总是应付地写总结。走出校园了，却能安静下来好好梳理自己的教育教学感悟，内心就像一池被搅浑的水，平静下来后水终于清了，看清了很多问题，复杂的事情变得简单，原本不相干的事情都有了联系，原本绕了很多圈才到达的地方其实近在咫尺。人生的每一段旅途都那么奇妙，转一个弯，豁然开朗。

现在的教育，学生累、老师累、家长累，学的东西越多就越累，恶性循环。抛开所谓的升学、竞争等外在因素，这样的学习状态是完全错误的，真正的学习应该是随着知识的增长，越学越轻松。造成现在这样，学的多扔得多负担多的原因就是，教育者和受教育者都不走心灵，只是用脑子和身体，任何不过心的东西都不会长久。路人甲、路人乙擦肩而过，匆匆一眼谁也不会记得谁，而对于我们深深爱着的亲人、爱人却永世不忘，这就是心灵的力量。

老师，若只是教学生识字、算数，那没有老师也罢。孩子的眼睛是最亮的，心是最纯粹的，你是否用心对他们，他们心里再清楚不过了，只是他们的语言还没有发育到可以准确地表达给你，不过，没关系，不出几年就会在他们身上有所体现。

没有接受心灵教育的孩子，他也绝不会用心灵做人、做事，他的眼睛会渐渐暗淡无光，遇事浮躁、冲动，缺乏思考能力，只会学老师教的知识，还不知道自己为什么要学。

而接受心灵教育的孩子，他总是用明亮的眼睛捕捉着一切，注意力集中，学习效率高，善于思考和总结，能够智慧的将新知和旧知联系起来，新知学起来一点也不费劲。走心灵的孩子遇事冷静从容，不易冲动，不易怒。

心灵是教育、学习的本源，心灵强大的足以应对所有生活中的问题，而我们却常常忽略他、无视他，真的很愚蠢。