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科学计划
教师姓名宣雅杰任教年级二年级任教学科科学
基本现状分析今年我担任二年级四个班级的科学教学工作,二年级学生有一定的基础,能够跟快的融入到科学学习中。个别学生上课好动,爱溜号。小学生正处于少年时期,他们具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好,形象思维好、模仿力、可塑性强,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。
工作      目标1.德育方面:德育是教育的灵魂,育人是教育的宗旨,在平时的教育教学中我们要做好德育工作.培养孩子科学学习的兴趣,在平时的教育教学工作中时刻贯彻学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习的全面的世界观、人生观、价值观。
2.教学方面:端正态度、提高认识,在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加各种培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。
3.教研方面:认真参加学校以及进修学校组织的各种教研活动,认真听课、评课,学习他人的教学经验,不断提高自身的教学能力。
4.科研方面:积极参加学校组织的试验项目,做好英语的教学工作。
5.自身提高方面:课后积极备课,不断反思和向名师学习,切实提高自身素质。不断丰富自身的教学经验。
6.校务分工方面:在本学期我担任二年级的科学教学。教学要面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
德育工作(包括学科渗德、养成教育及活动实施等)学科渗德 :1.在教学工作中我要随时对学生进行德育教育。
2.在科学教学中,要努力挖掘教材因素,巧妙设计教
学,适度、适时的进行德育渗透,
养成教育:1.使学生在掌握知识的同时,身心方面也有所进步,
使学生真正的全面发展。
2.注重实践教育,增强学生个性。                                               活动实施:1.利用评比墙,黑板板,树立榜样,促进德育活动。
2.可利用学生之间的游戏竞争,加强德育教育。
教学工作本学期我要努力提高教学能力,增强教学效果。在教学中我要认真备课,每堂课结束后进行检测,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生科学知识的可持续性发展。
其他工作作为科学教师在班级管理方面主要是在科学课堂上要组织好学生认真听课,完成学习任务;
活动日程安排八月份:单元检测
九月份:集体备课,
十月份:科学组教研                                      十一月份:期中考试                                                                                                                                                                                                                                                         十二月份:组内教研
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