2017 ——2018 学年度第 二 学期
教师 姓名
王艳玲
任教年级
一年
二年
任教学科
《道德与法治》
基本现状分 析
我今年教的是一二年级的《道德与法治》课。在教学中，教会学生体验生活，愿意与别人分享自己的收获，能真诚地对待别人，是这一学期道德与法治课的要求，也是学生在学习生活上必须形成的态度。来自不同家庭的学生在行为习惯和情感态度上存在很大的差异，我们面对的孩子在不久的将来，必须自己面对周边人，适应生活，融入社会。而人与人相处之道在于真诚，人在社会生存之道在于诚信，所以我们教师有责任培养一群真实的社会人。帮助学生形成正确的情感、态度、价值观，养成良好的行为习惯，使他们学会做人、做事。
工作 目标
1.我所担任的是一、二年级《道德与法治》课的教学任务，在这门课程中让学生真正担负其主动学习的责任。每个学生都能够在建立积极的人生观、养成勇于负责的生活态度、增进圆融的人际关系、探索多元的学习策略和发展学习能力等方面取得巨大收获。认真细致的备课，上好每一节课。
2.积极参加组内学科及学校组织的教学教研活动。
3.做好听课记录，利用业余时间阅读有关教育教学的书籍，增长知识，扩大知识面，自学掌握各类知识以备教学之用。
4.认真、及时的完成学校分配的各项工作。
5.在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。注重自身道德修养，在品德上不断完善自己，从不体罚及变相体罚学生。遵守学校的一切规章制度，不乱办班，谋取利益。
主要工作及措施
自身提高（包括师德和专业学习）
1.积极参加组内及学校的教研活动。认真做好笔记，取长补短。
2.对学校的一切教研活动积极踊跃参加。认真听课，做好听课记录，通过听课，虚心学习他人之长，不断提高自身的业务水平。利用业余时间多读有关教育教学的书籍，从中汲取营养，给自己充电。
德育工作（包括学科渗德、养成教育及活动施德等）
1.在教学中，处处给学生做表率，注重个人道德品质修养。坚持以德为本，不体罚孩子，不说伤孩子自尊心的话，处处体贴关心孩子，热情对待每一个孩子。要和孩子做朋友，授课的同时，注重德育教育，时时引导孩子们要善良，体贴关心身边的每一个人，做个快乐、热爱生活的人。
2.从不违反学校的规定和制度，不乱办班，做个守纪守法的合格的人们教师。既要教书更要育人，使学生的身心得到全面和谐的发展，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
教学工作
（包括备课、上课、批改、辅导、质量评价等）
1.在教学中，全面细致的钻研教材内容。教材中要求各有不同，但是都应从贯穿“从全体到部分，再从部分到全体”的原则，从全册教材的系统性中看到每一部知识所占的地位，又从这部分知识中看到它与旧知识和未讲到的新知识之间的联系，做到心中有数。在备课这一环节上下大工夫，认真钻研教材，深入细致的多方查阅资料，力求深入理解教材，准确把握重点难点，而且要将教材的知识做不同维度的延伸，使知识序列化、生活化。其次是备透学生。要充分了解学生，掌握他们的知识层次、经验层次。选择恰当的教学方法。提高教学质量。
2.上课是教学实施的关键环节，做好课前准备，清理教学思路，准备好教学用具。在课堂上，根据学生的特点，调动学生的主动学习的积极性，以学生为主，自己本身只是孩子们学习的指导者，支持者和合作者。注重讲练结合，抓住重点，突破难点，语言简洁，仪态大方，态度和蔼，按着教学进度，有计划，有规律的进行教学。符合学生的知识水平，既要面向全体学生，又要关注学生的个体差异，布置练习要明确目标，以多数学生的水平为着眼点，准确无误的指出错误的地方，并及时的更正，做出正确的评价，通过辅导，才能真正全方位的认知学生。
其他工作（包括安全工作、政治学习、工会活动等）
1.在完成自己的本职工作情况下，按时完成学校分配的各项任务。
2.参加学校组织的各项学习、培训，并认真做好笔记。苦练基本功，做好课后反思，要想真正提高教学水平，搞好课后反思是极为重要的一环。
活动日程安排
二月份：
1. 新学期工作要求
2. 教师集体备课
3. 教师寒假图书笔记展
三月份：
1.普遍听课
2.教师三字一话培训
四月份：
1.骨干教师送教下乡活动
2.教工大会
3.师生卡拉ok比赛
五月份：
1.军训
2.组内研讨活动
3.春游
4.阶段验收
六月份：
1.第八届趣味运动会
2.教师下水文比赛
3.教职工排球赛
七月份：
1.教师基本功评比
2.庆七一党员社会实践活动
3.期末验收
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