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岗位名称
讲师(八级岗位)
1、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责;2、认真履行《师德规范》等规章制度,做师德楷模;3、加强教育教学理论的学习和学科专业知识的深化, 做终身学习的典范;4、经常指导下一级教师教育教学工作;5、按照课程标准,认真制订教学工作计划,认真编写教案;6、上好每一堂课,保质保量完成教育教学任务;7、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注重学法指导;8、热忱帮助学困生,提高学生学习能力,全面提高教学质量; 9、了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提高教学与科研水平;10、关心学生身心健康,减轻学生过重负担,增强学生体质。
职责
1、不得歧视讽刺侮辱学生,不得体罚或变相体罚学生;2、遵守上、下课常规要求,不擅离职守,对课堂负责;3、及时处理课内发生的偶发事件,积极参加学校突发事件的处置工作;4、发现伤及学生的事要及时制止,发现安全隐患要及时向学校分管领导报告;5、履行各级部门规定的其它安全职责。
1、认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务;2、主动承担校本培训任务;3、每学期承担校级以上(含校级)示范课、公开课等至少1次;4、主动承担指导青年教师教学工作,指导青年教师参加公开课、观摩课等每学年至少1次;5、参与各级科研课题研究。
1、工作量满;2、师德年度考核达到优秀等级;3、教学常规执行好;4、教学工作成绩优异,在同行中能起到积极的带头作用;5、责任心强,工作态度端正,遵守劳动纪律,年度内无迟到、早退、旷课现象;6,社会评价高,学生、家长满意率达90%以上。
任职条件
1、遵纪守法;2、近三年师德师风考核达优秀;3、本科学历(1970年1月1日以后出生),具备中级专业技术资格,中级任职4年以上。4、具备专业所需的能力、技能条件;5、具有班主任及其他管理工作经历一年以上;6、适宜岗位工作的身体条件;7、近三年年度考核结果为合格以上。
岗位名称
讲师(九级岗位)
1、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责;2、认真履行《师德规范》等规章制度,做师德楷模;3、加强教育教学理论的学习和学科专业知识的深化, 做终身学习的典范;4、经常指导下一级教师教育教学工作;5、按照课程标准,认真制订教学工作计划,认真编写教案;6、上好每一堂课,保质保量完成教育教学任务;7、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注重学法指导;8、热忱帮助学困生,提高学生学习能力,全面提高教学质量; 9、了解本学科的教改信息和科研动向,积极参加教科研活动,不断提高教学与科研水平;10、关心学生身心健康,减轻学生过重负担,增强学生体质。
职责
1、不得歧视讽刺侮辱学生,不得体罚或变相体罚学生;2、遵守上、下课常规要求,不擅离职守,对课堂负责;3、及时处理课内发生的偶发事件,积极参加学校突发事件的处置工作;4、发现伤及学生的事要及时制止,发现安全隐患要及时向学校分管领导报告;5、履行各级部门规定的其它安全职责。
1、认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务;2、主动承担校本培训任务;3、每学期承担校级以上(含校级)示范课、公开课等至少1次;4、主动承担指导青年教师教学工作,指导青年教师参加公开课、观摩课等每学年至少1次;5、参与各级科研课题研究。
1、工作量满;2、师德年度考核达到优秀等级;3、教学常规执行好;4、教学工作成绩优异,在同行中能起到积极的带头作用;5、责任心强,工作态度端正,遵守劳动纪律,年度内无迟到、早退、旷课现象;6,社会评价高,学生、家长满意率达80%以上。
任职条件
1、遵纪守法;2、近三年师德师风考核达优秀;3、本科学历(1970年1月1日以后出生),具备中级专业技术资格,中级任职2年以上。4、具备专业所需的能力、技能条件;5、具有班主任及其他管理工作经历一年以上;6、适宜岗位工作的身体条件;7、近三年年度考核结果为合格以上。
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