学科建设是加强党校教学科研工作、提升师资水平、提高教学质量的基本建设，是贯穿党校与社会联系的主线，是党校可持续发展的内在动力。为加强学科建设，提升学科研究水平，以学科特色促教学特色，以学科水平促办学水平，以学科发展促党校发展，特制定本实施意见。
一、学科建设的指导思想
以科学发展观为指导，以新形势下干部培训需求为导向，适应发挥党校理论宣传阵地和政策研究、咨询功能的需要，适应新形势下提高党校的教学质量和科研水平服务，有重点、分层次地强化师资队伍建设，实现资源配置和利用效率最大化。
二、学科建设的分类和人员配备
根据《中国共产党党校工作条例》规定和本校工作实际，结合我校师资实情，重点学科分类及人员配备如下：
分类：
政治类：方针政策、党建党史、行政管理、国际关系等
经济类：宏观经济、县域经济、产业政策、三农问题等
社会类：社会发展、文化建设、法律道德、精神文明等
人员：
政治组：
经济组：
社会组：
三、学科建设的实施措施
1、进一步明确教师学科努力发展方向，每位教师要从学科建设和教学工作的需要出发，在较短的时间内接近、认同并熟悉本学科。
2、教研科负责学科建设协调工作，对各学科组工作开展情况进行必要的指导、检查、督促，并为各学科开展工作创造有利条件。
3、各学科组长负责本组的研讨，调研等组织协调工作，开展经常性的研讨交流活动，研讨宏观动态，学科发展方向和重点，并结合地方发展和干部培训需要，确定每位教师的课题研究，宣讲主题，做到有重点，有记录、有成果。
4、每位教师承担本学科建设相应的课题研究、新课备课任务，并服从于学校整体工作的需要。
5、加强各学科组之间的互动交流，适时召开学科交流会，介绍各学科的最新发展情况、工作开展情况和研究成果，在达到互相借鉴、学科互补、资源共享，拓展教师视野，提升综合素质，适应党校教育需要。
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