语文主题教学 || 纵目中心校陈洁：语文教学的诗和远方

“刚才还是黎明，你瞧，现在已经是晚上，我并没有完成什么值得纪念的工作。我也没有像鸣禽一样地歌唱，我只静静地微笑，笑自己幸福无涯。”读着梭罗的《瓦尔登湖》，伴着盛夏，暑期悄然而至。匆匆而逝的一学期，静思自问，我真正、最应该教会学生的是什么？

教师的使命，是理解和容纳每一个孩子的不一样，是关注并呵护孩子的每一个成长需求，然后允许他们以自己独有的姿态绽放光彩。作为一名语文老师，我们终日里有墨香熏染，培育幼苗，若我们有一双善于发现美的眼睛，去看含苞的花蕾迎风怒放，馨香渐起；去看一草一木的生机，去闻一花一叶的芬芳，用智慧和人格魅力擦亮每一个生命的细节，让平凡的日子闪耀着水一样流动的色彩。

语文主题学习的核心在于激发学生的潜力，在于发挥学生的主体作用。让学生在参与中学会、会学。一个个鲜活的生命都融入课堂，参与到课堂活动，积极思考，在互动中共思共说。名师乔涛老师的课堂，她好似一个主持人，完全让学生自主组织活动，学生的思维是那么活跃、反应是那么敏捷，文采是那么丰富。整节课完全以学生为中心，老师只是关键时给予一个巧妙的点拨，引领着一群可爱的孩子们一步步走向更美的四季风光，尽情欣赏美妙的风景，在轻松愉悦中，美景尽收眼底，真正体现了“小课堂”乃“大世界”。乔涛老师把课堂演绎成一首耐人寻味的诗，优雅的言谈、诗化的语言，引领着学生沉浸在美的意境中品味着、陶醉着、成长着。一切都是那么惬意，那么水到渠成。乔老师带着学生一步步迈向更美更深的语文殿堂，真正培养了学生的语文综合素养。

听完特级教师武志萍老师的精彩点评，对我大有裨益，我们语文老师要多读书，要在阅读的土壤里慢慢培育。课堂上我们应该把信任的目光投向每一位学生，把尊重的话语传递给每位学生，把真诚的微笑送给每位学生。与优质的阅读相遇，用一颗会发光的心照耀学生，把学生唤醒，此时的课堂，光芒四射，多种生命汇集在一起，在清丽的阳光下，暖成幸福的河流。我们和学生，语文和生命，就会重现一片丽日蓝天。

让语文在岁月中丰盈，让生命在积淀中拔节。愿同为教师的你我，向阳而生，逐梦语文教学的诗和远方。 

作者简介：陈洁，纵目中心校教师，白水县模范班主任。努力让有温度的文字在学生心中植根、发芽，让语文的魅力丰盈生命拔节的力量。