在这个世界上，和孩子没有半分血缘关系，却总把孩子放在心上的，只有老师。
她会因为孩子生病而嘘寒问暖，会因为孩子退步而忧心忡忡，也会因为孩子的成长而欣喜不已。
所有老师都一样，他们愿意舍小家，顾大家，并且无怨无悔。
善待孩子的老师，就是善待孩子的将来。
希望所有家长都能成为老师的同盟军，一起为孩子的成长出力。
1
家长对老师的态度
决定老师对孩子的态度
从教多年，认识了很多家长，发现家长的行为和孩子的成绩是挂钩的。
每一位“状元家长”，都是老师眼里的“十优家长”：
重视孩子的教育、积极配合老师、支持学校工作……
而那些从不配合老师的家长，他们的孩子一般都没有出色表现。
家长对老师的态度，直接影响到老师对孩子的态度。
曾经问过一个班主任，会不会因为家长的原因，改变对孩子的态度。
他沉默了一下，还是认真地说：“肯定会。”
是啊，老师不是圣人，也有自己的情绪，和那些质疑、诋毁他的人相比，自然更愿意亲近那些信任他的人。
老师偏爱听话的孩子，是因为教导他们不费劲，而且孩子进步很快。
至于那些总是和老师对着干，连家长都不愿意配合的孩子，老实说，老师实在不知道该怎么教。
曾经班里有个孩子一直考倒数，我放学后给他“开小灶”，偶尔也会布置一些提高型的作业。
遗憾的是，孩子不愿做，甚至回家向父母告状。
他妈妈来学校闹，说这个老师对孩子不好，不负责任，要赶快换。
多少老师感到有心无力，就是因为家长的不理解、不配合，影响了教学进度。
老师虽然无法对所有孩子一视同仁，但总不会耽误孩子的教育。
可受父母偏见影响的孩子，会讨厌老师，不好好听课，不好好做作业，不好好学习，从而成绩一落千丈。
家长的责任不应该是给孩子制造问题，而是帮助孩子解决问题。
家长最该做的不是在教育上设置拦路障，而是应该大力扫清所有障碍，让孩子走得更顺，学得更好。
2
让孩子热爱学习
首先要“爱”上老师
家长对待老师的态度，会直接影响老师对孩子的态度。
同样，也会直接决定孩子对老师的基本印象。
之前，一则“女教师被派出所关押7小时”的新闻上了热搜。
一名学生因为迟到被老师罚站，觉得很委屈，打电话向妈妈告状，说自己被老师“扇耳光”。
没想到派出所的人直接到了学校，将这个老师提了回去，莫名其妙关押了7个小时。
后来被释放的女教师，惶恐不已，战战兢兢地说了几句话：
“我到底做错了什么！”
“我从来没有因为孩子迟到，而打过哪个孩子一巴掌！”
“我勤勤恳恳教书，为什么会受到这样的待遇！”
当教育演变为家长和老师之间的拉锯战，可以说是失败的。
假如家长愿意先了解事情真相，假如他们认识到孩子迟到的不对，愿意把惩罚权给回老师。
那么，孩子就会知错能改，而不是越来越“嚣张”。
孩子的不服从，家长的不配合，是对教育最大的扼杀。
想让孩子爱上学习，好好学习，首先就得让孩子学会爱老师。
一份校园调查发现，学习成绩好的孩子，往往对老师更感恩，甚至记得老师对他们说过的话。
而那些明显偏科的孩子，除了因为更喜欢某些学科，更多是因为喜欢教这一科的老师。
我国教育学专家朱永新先生说：
“教育没有情感，没有爱，就如同池塘没有水。”
“没有水，就不能称之为池塘；没有情感没有爱，也就没有教育。”
孩子喜欢老师，他们就会好好听课，好好写作业，从而越学越好。
老师从来都不会站在家长的对立面，她是孩子的启蒙者，她对孩子的爱和家长是一样的。
引导孩子去喜欢老师，比起在背后说老师的坏话，更为明智。
3
教好一个孩子
才能幸福一个家庭
有句话说：孩子是家庭幸福指数的代言人。
孩子成绩好，父母欢天喜地，一家人和和睦睦；
孩子成绩不好，父母怨声载道，一家人争吵不休。
决定孩子成绩好坏的，还是学校教育。
现在，越来越多“社会巨婴”的出现，源于父母对教育的不重视。
曾经有一个出国留学两年的学生，败光了家人给的200万，回家后继续啃老。
一天到晚就坐在床上打游戏，不出去工作，连吃饭都要奶奶喂。
然而，他的成绩并不好，之前出国也是因为在国内学不下去了，才想着留学给文凭镀金。
不给孩子好的学校教育，孩子就无法在社会上生存；
不给孩子好的家庭教育，孩子就会成为一无是处的“废人”。
每个孩子都是家庭的希望，每个孩子的教育，决定了家庭的未来。
总有家长觉得老师“不作为”，每天就上几堂课，改几本作业，孩子的成绩却没有突飞猛进。
家长对老师的期待，我们都能理解，但有时候期待过高，未必是一件好事。
当家长把过高的期待压到老师身上，自己不配合，又屡屡质疑老师的教育时，有没有想过老师可能扛不起来？
请家长相信，工厂车间会生产出残次品，但教育觉不允许有残次品的出现。
老师都把每个孩子当做璞玉来琢磨，来教导，他们对教育的责任心比任何人都要重。
至今仍记得一位母亲对孩子说的一番话：
孩子你要知道，盲目的鼓励与宽容，只会养出温室里的花朵。
好的教育，必然是宽严并济、奖惩分明的；
好的老师，一定是管教同步、严慈同体的。
教育不应该是挑刺，而是成全。
成全老师的拳拳爱心，成全学校的种种关怀，成全孩子的孜孜以求。
孩子的教育需要“三位一体”，只有结合社会、家庭和学校这三方力量，才能真正教好一个孩子，幸福一个家庭。
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